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数学课堂有效提问的类型
课堂提问的
形式有哪些?
答:
5,
架桥铺路式
。课堂提问时,所提的问题有时会具有一定的难度,学生由于思路不够开阔,一时难以想到正确的解决办法,所以教师应根据实际情况,对学生作适当的点拨或提示,也就是所谓的帮助其架桥铺路,促使其完成思维定向,使学生的思路豁然开朗,从而顺利的解决所提的问题。6,挖掘潜力式。每个学生都有获...
小学
数学课堂有效提问
有那几种
类型
?
答:
下面谈谈有效提问的几种类型:
一、激趣式提问
。 “兴趣是最好的老师。”恰当的提问可以激发学生学习兴趣,使学生产生求知欲,成为“好知者”,自觉投入学习。一石激起千重浪,此处之石即教师之“问”,激起之浪即学生的学习兴趣。 二、启发式提问。 提问启发,把握时机最重要。因此要求教师熟悉教学内...
小学
数学课堂
教师
提问的有效
方式
答:
三是在教学难点处的提问,设计指导性提问
,达到深刻理解知识的目的。四是在法则、定律、性质推导处的提问,设计探索性提问,有助于学生观察思考问题时,按一定的思维顺序,提炼出规律性的东西,达到加深学生对所学知识的理解的目的。 二、准确把握提问时机 一是注意关键性 如教“圆的面积”时,组织学生直观操作,将圆剪...
小学
数学课堂有效提问的
策略
答:
小学数学课堂有效提问的策略
一、以“兴趣”为基石进行提问
在课堂教学中,如果教师只是为了提问而提问,不仅会让学生感到做作,而且会使学生感到厌烦无趣。因此,要想让提问在课堂教学中起到独有的作用,教师就要想方设法地改变自己的提问策略,以“兴趣”为基石进行提问,激发学生的学习积极性,让“提问”激起千层浪。
有效提问的
策略有哪些?
答:
3、提问与追问相契合:课堂提问是设疑、激疑的重要手段
,是师生交往、互动的外显形式。学起于思,思源于疑,有经验的教师善于在提问之后不断追问。抓住、点燃学生思维的火花,激发他们思考现象背后的数学道理。教学中“有效提问”的方法:
1、抓住关键细节提问,引导学生观察和思考
。2、针对内容矛盾之处...
如何进行
数学课堂的有效提问
答:
如何进行
数学课堂的有效提问
提问既是一门科学,也是一门艺术,是提高教育教学质量的有效途径。在教育教学活动中,
课堂提问
是教师为达到某一目标、任务所经常采用的手段和行为方式。教师只有善于探究掌握课堂提问艺术,苦心钻研、精心设计,提出的问题才具有实际效果、实用价值,因此笔者拟就课堂提问谈几点肤...
课堂有效提问
利用有效提问,打造高效课堂
答:
摘要:
课堂提问
是数学教学的重要环节,是增强课堂教学效果、促进师生和生生交流的重要手段,是增强学生学习兴趣、活跃课堂气氛的有效方法。本文主要就设置课堂
提问的
策略和技巧作一探讨。 关键词:
有效提问
高效
数学课堂
学习兴趣 巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应归功于‘如...
数学课堂
教学中的
有效提问
数学课堂如何有效提问
答:
课堂提问
是设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的教学策略。课堂提问直接影响课堂教学的质量,提问内容要难易适当,问题的设计要考虑到学生的认知能力,逐层深入,从而使学生积极思考,逐步得出正确结论。
提问的
根本目的在于发展学生的思维,而
有效提问
...
怎样在小学
数学课堂
教学中进行
有效提问
答:
课堂提问
是教师教学的重要手段和教学活动的有机组合部分,是“
有效
教学的核心”,课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要途径;是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的纽带,是教师组织、引领和实施教学过程中不可缺少的教学行为。然而,由于...
小学
数学课堂
怎么
有效提问
答:
小学
数学课堂
中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一。经过教师精心设计、恰到好处的
课堂提问
,能
有效
地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量。但在日常教学中,教师的课堂提问仍然存在着一些问题。1. 提问“只顾数量,不求质量...
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