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数字电路课程设计报告
数字电路设计
实验
报告
(5选1即可)
答:
经过了
数字电路
设计这门课程的系统学习,特别经过了关于组合逻辑电路与时序逻辑电路部分的学习,我们已经具备了设计小规模集成电路的能力,借由本次设计的机会,充分将所学的知识运用到实际中去。本次
课程设计
要求设计一个数字钟,基本要求为数字钟的时间周期为24小时,数字钟显示时、分、秒,数字钟的时间基准一秒对应现实生活...
数电
数字
钟
课程设计报告
答:
数字
钟实际上是一个对标准频率(1HZ)进行计数的计数
电路
.由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定.通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟.图 3-1所示为数字钟的一般构成框图. 图3-1 数字钟的组成框图 ⑴晶体振荡器电路 晶体振荡...
数字电路课程设计
乒乓球游戏机
答:
2.1.1 乒乓球比赛
系统
方框图 整个过程由AT89C51单片机控制,控制器产生控制信号来控制8个LED的开关,即可模拟LED依此从左到右,或从右到左,并可完成调节速度。对分数的显示我们用LED,LED有发光亮度强的优点,能够满足我们的要求。整体
电路图
如下图所示:2.1.2 单片机总体
设计
AT89C51单片机有价格低,...
求“
数字
钟
课程设计报告
”
答:
数字钟是一种用
数字电路
技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。因此,我们此次
设计数字
钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制...
篮球24秒倒计时器
课程设计报告
答:
数字
逻辑
电路设计课程设计报告
系(部):三系专业:通信工程班级:11通信1班姓名:张梦瑶学号:20110306111成绩:指导老师:李海霞开课时间:2012-2013学年二学期一、设计题目篮球比赛24秒倒计时器二、主要内容1、分析设计题目的具体要求2、完成课题所要求的各个子功能的实现3、用multisim软件完成题目的整体...
课程设计
总结范文精选
答:
课程设计
总结篇一 本学期我们开设了《模拟电路》与《
数字电路
》课,这两门学科都属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电...
数字逻辑
电路设计课程设计
之
数字电子
钟
答:
数字电路
逻辑设计
课程设计
设计项目:
数字电子
钟学生姓名:同组人:高爽一.设计目的1.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑
电路系统
的设计、安装、测试方法;2.进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力;3.提高电路布局﹑布线及检查和排除故障的能力;4.培养书写综合实验
报告
...
数字电子
技术
课程设计
---数字显示电子钟
答:
《
数字
钟
设计报告
》指导老师:姓名:学号:电子设计 一、 引言 大屏幕数字钟套件采用6位数字(二十四小时制)显示,格式为“时时:分分:秒秒”,
电路
板尺寸为330MM*70MM,是以前大屏幕数字钟的改进版,解决了以前大屏幕数字钟显示数字“6”和“9”不美观的现象;解决了发光二极管引脚焊盘间距过大容易...
四人表决
电路课程设计
答:
数字电路
项目二四人表决电路一、实验目的1.掌握组合逻辑电路的分析方法与测试方法。2.掌握组合逻辑电路的
设计
方法。二、实验预习要求1.熟悉门电路工作原理及相应的逻辑表达式。2.熟悉数字集成块的引线位置及引线用途。3.预习组合逻辑电路的分析与设计步骤。三、材料:1、74LS20四个2、导线若干3、面包板两...
大学
数字电子
技术的
课程设计
:数字式电子钟的设计或交通灯控制
电路设计
...
答:
大学
数字电子
技术的
课程设计
:数字式电子钟的设计或交通灯控制
电路设计
题目一:数字式电子钟的设计一、简要说明:利用
数字电路
的理论和知识进行设计,一般应具有时分秒计时功能,同时可以进行时间的调整;定点报时等。二、设计任务和基本要求:
设计数字
式... 题目一:数字式电子钟的设计一、 简要说明:利用数字电路的理论和...
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