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数字化课堂观察
如何有效进行
课堂观察
答:
定量观察是以结构化的方式收集资料,并且以
数字化
的方式呈现资料的
课堂观察
。需要对观察的课堂现象进行量化,以便进行科学分析。这种观察直观、简约、有说服力,便于操作。关键是预先列出一些需要观察并且有可能发生的行为,通过观察对所列行为的频率进行记数(如下面表1所示)。定性课堂观察是研究者依据粗线条...
如何进行
课堂观察
与有效的教学评价
答:
定性
课堂观察
是研究者依据粗线条的观察纲要,在课堂现场对观察对象做详尽的多方面的记录,并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善。 观察结果的呈现形式是非
数字化
的,主要是归纳法,并且资料分析在观察的过程中就进行着。 其主要优点是:能整体把握对课堂的真实感受;能体现评课人对课堂现象的理解、思考和深层次...
怎样
观察课堂
教学?
答:
课堂观察
的四个维度:目标达成度、问题价值度、教学指导度、学生参与度。(1)教学目标:注意观察授课者的教学目标是否明确、具体;是否可操作、可判断;是否依据新课标,是否符合学情。(2)教材处理:注意观察授课者情景设置如何,张弛是否有度;内容处理怎么样,是否体现教材的理念。(3)教学程序:注意...
智慧巡课系统,实现教育信息化与教学深度融合
答:
荣之联智慧巡课系统,作为这场教育革新中的重要角色,凭借其
数字化
技术,颠覆了传统
课堂观察
的直观感受,以数据驱动的方式揭示教师和学生的课堂行为。它不仅帮助教师洞悉教学过程与结果的内在关联,还实现了管理部门对教学质量的精准监控,实现了管理的高效与公平。特色鲜明:灵活定制:管理员可根据实际情况,自...
如何进行有效的
课堂
评价研修计划
答:
课堂观察
是课堂教学研究最经常最基本的方法 之一,是适合研究课堂情境的重要方法,是促进教师专业化发展的重要途径, 能为教育决策与教育评价提供依据。 本文主要通过简述课堂观察的涵义、方 法与意义等,进而说明进行有效课堂观察对于教学的重要性。 关键词:课堂观察 种类 工具与方法 1 第一部分前言 自从有了课堂教学以来...
王运武是什么职业
答:
长期从事
数字化
学习技术与环境、教育技术基本理论、中外教育信息化、数字化教育资源、数字媒体技术(艺术)战略规划、思维训练、数字校园(智慧校园)、学习科学与技术等方面研究。中文名:王运武国籍:中国民族:汉族出生地:山东聊城东阿出生日期:1980年2月职业:高校教师毕业院校:聊城大学教育传播技术学院主要成就:教育技术学科网...
教育部101计划实施范围
答:
每门核心课程建立教学资源库,包括课件、视频、案例、实验、习题、参考文献等。通过实现教学资源的
数字化
、共享化、开放化,提高教学资源的利用效率和质量。4. 教学质量提升 针对每门核心课程,开展
课堂观察
、教学反馈、教学研讨、教师培训等活动,旨在切实提升课堂教学质量。此外,引导教师更加注重教学及教学...
从无到有,从有到优——上海大规模在线教学迭代升级纪实?
答:
结合
课堂观察
,一般认为这个男生并不像看起来那么“讨厌学习”,但通过提高注意力可以提高学习效率。在总结该学生的多维数据后,“学生
数字
图像系统”推荐了注意力高度集中的体育课程——电子射击课、击剑课和国际象棋课。该男子热情地选修了电子射击课,并参加了相关社团加强了训练。过了一段时间,他的注意力显著提高,学业...
定性
课堂观察
的简介
答:
定性
观察
是研究者依据粗线条的观察纲要,在
课堂
现场对观察对象做详尽的多方面的记录,并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善。观察结果的呈现形式是非
数字化
的,分析手段是质化的。
初中历史课题结题报告
答:
1.如何在历史课教学中体现高效
课堂
个人课题结题报告 随着新世纪的到来,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活
数字化
等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击。 时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,为了适应时代的发展,湖北省从2009年秋在普通高中实行了课程改革。这次新课程改革在其理念上是以学生...
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