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教育目的广义和狭义概念的相同点
解释一下
广义教育和狭义教育的
含义!(分开解释)并比较
有什么
区别、
相同点
...
答:
广义的教育 指有目的的曾进人的知识与技能,提高人的智力和体力,影响人的思想观念的活动
。狭义的教育是指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的,有计划,有组织的对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。都是有目的的影响人教育人的社会实践...
《小学教育学》
教育目的
及其确定
答:
狭义教育与广义教育的相同点在于它们都有目的性
,不同点则在于学校教育具有的目的性更强。这表现在以下几点。1.学校是专门的育人机构,是人类文化发展和教育经验积累到一定程度的产物。它在规划和从事教育活动时,会比一般经验性的教育活动对教育目的有着更多的关注和反思。2.学校教育工作者比一般的教育...
教育目的
和 教育目标
有什么
不
同
答:
二者区别如下:
1、教育目的与教育目标是普遍与特殊的关系
。教育目的是国家培养什么样人才的总要求,反映社会成员在教育上总的需要。2、教育目标是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。3、教育目的引导着教育目标,教育目标必然受制于教育目的。通常,教育目的要转化为教育目标,...
什么是
广义的教育目的
及
狭义的教育目的
我国现阶段的教育目的是什么
答:
广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育
。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊...
教育的广义与狭义的概念
?
答:
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动
。狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有...
教育目的的
功能
答:
教育目的的概念
教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用,是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。
广义的教育目的
是指人们对受教育者的期望,即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的发展结果,或发生怎样的积极...
教育的广义与狭义
解释
答:
2、
狭义的教育
:指个体精神上的升华。这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。把从个体的角度来定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的学习或发展过程。主要指学校教育,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,有
目的
有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的...
狭义的教育目的
名词解释
答:
狭义的教育目的
是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。各级各类学校无论具体培养什么领域和什么层次的人才,都必须努力使所有学生都符合国家提出的总要求。(
广义的教育目的
是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。国家和社会的...
教育的广义和狭义概念
答:
教育的广义和狭义概念
为:一、
广义的教育
:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如:听君一席话,胜读十年书;生活的磨难教育了我们,这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于广义的教育。二、
狭义的教育
:主要指学校...
教育的概念
及本质
答:
探索
教育的
多元面貌与核心本质 教育,一个深邃且多元的
概念
,其定义因人而异,但无论广义还是
狭义
,都指向着一个
共同
的目标:塑造个体和社会。
广义的教育
如同一个多维度的舞台,无论是正式的学校教育,非正式的社会互动,还是家庭中的亲子教育,都是其组成部分。这些教育形式并非孤立存在,而是交织影响,...
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