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教育目的制定的依据是什么
简述
制定教育目的的依据
。
答:
(3)我国确立教育目的的理论依据是
马克思关于人的全面发展学说
。
为
什么
要确定
教育目的的
客观
依据
呢?
答:
确定教育目的的依据:教育目的具有强烈的主观性
,这种主观性又以客观性为前提.恰当的教育目的的制定又必须考虑到社会发展的现实和要求,依据受教育者身心发展的规律.所以确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面.(1)主观依据:受哲学观念的影响;受人性假设的影响;受理想人格的影响.在社会主义国家马克思...
确立
教育目的
有哪些
依据
答:
(四)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说
。马克思阐述了关于人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
制定教育目的的
基本
依据
???
答:
1.社会的政治、经济、文化是确定教育目的的主要根据
;2.人的自身发展特点与需要也是确定教育目的的重要依据;3.
教育目的制定者的教育理想与价值观
。
教育目的的
基本
依据
答:
教育目的的基本依据包括以下几个方面:1. 社会依据:教育目的受社会需求的驱动
,随社会形态和阶段的发展而变化。在信息时代,社会对人才的需求更偏向于知识和技术密集型。2. 社会需要依据:社会需要在特定时期对人才的需求和期望决定教育目的的性质和方向。例如,工业导向国家可能更注重学生的实践和技术技能...
教育目的的
基本
依据
答:
1、社会依据
:教育目的是由社会需要所决定的。不同的社会形态和社会发展阶段,对人才的需求和培养目标都有所不同。在当今信息时代,社会对人才的需求已经从传统的体力劳动向知识密集型和技术密集型转变。2、社会需要依据:社会需要是教育目的的重要依据之一。社会需要是指一个国家或地区在一定时期内对人才...
简述
制定教育目的的依据
答:
社会依据
、人的依据等。1、社会依据:社会的发展和变革对教育目的的制定起着重要作用。教育目的要与社会的发展阶段、社会形态和文化传统相适应。教育目的也需要考虑社会对人才的需求,培养适应社会需要的人才。2、人的依据:教育目的应基于人的身心发展特点和规律。了解人的生理、心理等方面的特点,有助于...
我国确立
教育目的的依据
答:
我国
教育目的的
理论
依据
包括九年义务教育法、教育部文件、马克思主义教育理论、总体国家安全观。1、九年义务教育法:我国教育法规定了九年义务教育的目标,即培养具有社会主义道德素质、坚定的共产主义信仰、基本的人民民主观念和法制观念,具有科学文化知识和基本劳动技能,具有健全的人格和身心健康,具有审美...
教育目的制定的
基本
依据是
个体本位论。 ( )
答:
(1)确定
教育目的的
基本
依据是
社会的发展要求和个体发展需求的辩证统一。(2)个体本位论认为个人价值高于社会,主张教育目的应当根据人的本性之需来确定,这是片面的,教育目的是一个国家或地区对人才培养的要求,因此,教育目的的确立就必须符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的发展需求,另外,...
简述我国
制定教育目的的依据
答:
我国
制定教育目的
遵循了多种
依据
,包括政治、经济、科技、文化和国际等方面。1. 政治依据:我国基本国策中明确提出“全民受教育是国家现代化建设和经济社会持续发展的应有之义”,也为此制定了一系列法律法规,如《义务教育法》、《现行教育体制改革实施意见》等,都旨在确保人民群众接受优质教育。2. 经济...
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