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教育心理学名词解释情绪
下列关于
教育心理学
中
情绪
与情感描述错误的是( )。
答:
情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应
。情绪
由主观体验、外部表现和生理唤醒三部分组成
。情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。情绪与情感的区别为:(1)情绪的产生与有机体的自然需要有关,情感的产生则与人的社...
幼儿
教育心理学名词解释
答:
幼儿教育心理学名词解释:1.
自我意识:指幼儿对自己身份、认知、情感和行为的认知
。在幼儿期,自我意识开始萌芽,包括对物体和人的身份的认知、反应和感知。2.
意象表现
:这是一种非语言表达方式,幼儿通过图像、符号、颜色等媒介轻松地表达自己的思想和感受。3.
情绪调节
:指幼儿在面对挑战和挫折时,...
幼儿
教育心理学名词解释
答:
幼儿教育心理学名词解释如下:
1.自我意识:是指儿童对自己是谁以及自己的认知、情感和行为的认知
。幼儿时期自我意识初步发展,包括物体和人的身份认知、反应和感觉。2.
意象表现
:意象表现是一种非语言表达,通过图像,符号、颜色等轻松表达思想和感觉。3.
情绪调节
:是幼儿自我情绪调节的能力,即使当幼儿遇到...
教育心理学名词解释
答:
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学
。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育心理学”和“学校心理学”这两...
教育心理学名词解释
答:
教育心理学名词解释
教育心理学 是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化
,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。 学习动机 是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引...
情绪
的调节与控制
教育心理学
答:
有意识地训练自己的
情绪
,让它维持在一个平和、稳定的水平。情绪的调节与控制
教育心理学
2 控制情绪的心理调节方法分别有哪些 1、自我鼓励法 用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐,会使你的情绪好转。2、语言调节法 语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时,朗诵滑稽...
2023年
名词解释教育学教育心理学名词解释
简答
答:
情绪
困扰儿童:401. 是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰。有意义学习:168. 符号代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为(非任意)实质的(非字面的)联系的过程。简言之:就是符号与符号组合获得
心理
意义的过程。上位学习:178.当所学的新知识相对于原有的认知结构为上位关系时,新...
情绪
的调节与控制
教育心理学
答:
情绪调节
与控制教育心理学 1. 情绪的双重角色 情绪不仅是调节我们的内在状态,也是我们调节的对象。我们调节情绪的目的并非消除它,因为情绪是我们内在的一部分,无法被彻底消除。情绪调节的本质是对情绪本身的调整,而这一过程受情绪本身的引导。例如,错过早班车会引发愤怒;随后,这种愤怒可能转化为痛苦。
教育心理学
常用
名词解释
答:
1、
教育心理学
:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。 2、叶克斯-多德森定律:动机过强时效率反而下降,只有保持中等强度的动机水平,学习效...
教育心理学
的
名词解释
答:
教育心理学
的
名词解释
:1、学习理论(Learning Theory):学习理论研究了人们如何获取、组织和运用知识和技能的过程。它包括行为主义学习理论、认知学习理论、社会文化学习理论等。2、发展心理学(Developmental Psychology):发展心理学探究个体在生命周期内各个阶段的发展变化,并研究各种因素对个体发展的影响,...
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