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教育学的建立标志
简述
教育学
创立
的标志
。
答:
(4)从结果方面而言,产生了一些重要的
教育学
家,出现了一些专门的、系统的教育学著作。(5)从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构。
简述
教育学
创立
的标志
答:
总之,
教育学的创立标志是教育思想的形成和发展、教育教学方法的形成和发展、教育制度和机构的形成和发展
。这些标志反映了教育学不断发展和改进的历程,也为教育事业的进步和发展提供了必要的理论和实践基础。
教育学
作为一门规范学科
的建立
是以( )的发表为
标志
的。
答:
【答案】:C 赫尔巴特使教育学从哲学中分离出来,并以心理学和伦理学作为
教育学的
理论基础。
( )
标志
着规范
教育学建立
。A.《大教学论》B.《爱弥尔》C.《民主主义与...
答:
【答案】:D 赫尔巴特的《普通教育学》被人们看作是教育学形成独立学科的开始,
它的问世标志着规范教育学的建立
。
教育学
作为一门规范学科
建立的标志
是( )。
答:
【答案】:B B【解析】
教育学
成为一门规范的学科,始于赫尔巴特的《普通教育学》。
简述
教育学
创立
的标志
答:
教育学
创立
的标志
通常被认为是捷克教育家夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》。首先,我们来探讨一下为何《大教学论》被视为教育学创立的标志。在此之前,虽然关于教育的思考和实践可以追溯到古希腊时期,但这些思想大多散见于哲学、伦理学等其他学科的著作中,并没有形成独立的教育学体系。夸美纽斯的《...
教育学
萌芽
的标志
答:
教育学的
萌芽的
标志
是教育问题的提出。教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。 教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革;对同一问题的不同回答...
不同
教育学的
发展阶段有哪些教育家和重要著作
答:
捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,
标志
着教育学作为独立的学科开始形成。3、马克思主义
教育学的建立
:教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。代表人物有马卡连柯、克鲁普斯卡娅、杨贤江等。4、现代教育理论的发展:随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展...
1632年,《大教学论》的出版
标志
着
教育学的建立
,其作者是( )。_百度...
答:
【答案】:D 本题考查著名教育学家及其著作的对应。夸美纽斯被称为教育学之父。1632年出版了《大教学论》,
标志
着教育学成为一门独立学科。D项正确。A项:赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人物、科学
教育学的
奠基人,著作有《普通教育学》,标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题...
教育学
形成
的标志
答:
教育学
形成
的标志
主要有:研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域;使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系;研究方法方面,有了“科学的”研究方法;研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作;组织机构方面,出现了专门的教育...
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教育学产生的标志是什么
大教学论教育学的建立标志
教育学的诞生标志
规范教育学建立的真正标志
标志着教育学开端
规范的教育学建立标志是
教育学规范形态的标志是
教育产生的重要标志是什么
教育学成为规范学科的标志