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教育学的动力和核心问题都是
推动教育学发展的内在动力是
()。
答:
【答案】:A 本题考查教育学的概念。
教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。其中,教育问题是教育学研究的核心
,也是教育学发展的内在动力。A项正确。B项:生产力发展水平决定教育发展水平的高低,教育的发展水平是对生产力发展水平的反映。与题干不符,排除。C项:科技发展影响教育者...
推动
教育学
发展的内在
动力
主要是什么的发展
答:
1. 社会需求的变化:随着社会的发展和进步
,人们对教育的需求也在不断变化。这种变化不仅体现在对教育内容和方式的需求上,也体现在对教育质量和效果的需求上。因此,为了满足这些需求,教育学必须不断发展和创新。2.
科学技术的进步
:科学技术的进步为教育学的发展提供了强大的支持。例如,信息技术的发展...
推动教育学发展的内在动力是
()。
答:
【答案】:D 教育学发展的过程是一个不断产生矛盾与解决矛盾的过程。矛盾是事物发展的动力,因此,
教育学发展的内在动力是教育问题
。
推动
教育学
发展的内在
动力是
什么
答:
推动教育不断发展的内在动力是教育问题
。教育正是在不断发现问题和解决问题的过程中实现发展的。从教育学的定义来看,作为一门研究教育现象、教育问题、揭示教育规律的科学,只有随着教育问题的不断发现、不断发展、不断解决,才能有力地推动教育学这门科学的不断发展。从教育学的根本任务来看,揭示教育规...
推动
教育
发展的内在
动力是
什么
答:
教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。问题是研究的核心,一切研究都是围绕问题进行的。
教育问题是推动教育学发展的内在动力
。教育学探询和发现教育问题,分析和解释教育问题,应答和解决教育问题。例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式...
( )是
推动教育学发展的内在动力
。
答:
【答案】:D
教育问题
是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。
教育问题是推动教育学发展的内在动力
。
推动
教育学
发展内在
动力的是
什么的发展
答:
该发展是
教育问题
的发展。教育学是一门研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学,教育问题是教育学研究的核心,一切研究都是围绕问题进行的,教育问题的不断出现、发展和解决,推动了教育学的进步和发展。随着教育问题的深入探讨和解决,教育学理论不断丰富和完善,从而推动教育学的发展。
教育学
创立的条件怎么样?
答:
教育学
问题
领域的扩大;教育学研究学科基础的扩展;教育学研究范式的多样性;
教育学的
进一步分化和综合;教育学与教育改革的关系日益密切;教育学术的国际交流与合作日益广泛。 (3)教育学创立的条件扩展阅读 中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于...
推动教育学发展的内在动力是
()的发展。
答:
教育现象是教育活动外在的、表面的特征,
教育问题
才是研究的核心,是教育活动内在的、本质的特征,因此教育学发展的内在动力就是不断发展教育问题、解决教育问题。比如“教师招聘考试非常热”是一种教育现象,而”为什么教师招聘考试这么热”就是教育问题,通过对教育问题的探讨才可以揭示出教育规律。八项“...
推动教育学发展的内在动力是
( )的发展。
答:
【答案】:D 教育学是一门以教育现象、
教育问题
为研究对象,探索教育规律的科学。教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨,由此推动教育研究的加深,对教育规律的揭示也将更加深刻。因此,正确答案选D。
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