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教育学作为一门独立学科
教育学作为一门独立
的
学科
,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》,是否正确...
答:
教育学作为一门独立的学科
,萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。
教育学作为一门独立
的
学科
萌芽于( )的《大教学论》。
答:
【答案】:D 本题考查
教育学
创立阶段的人物识记。夸美纽斯是捷克著名教育家,其于1632年出版的《大教学论》是教育学开始
形成一门独立学科
的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作,夸美纽斯被称为教育学之父。D项正确。A项:杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家,美国实用主义教育理论和进步...
教育学作为一门独立
的
学科
,发端于( )的《大教学论》。
答:
【答案】:B 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的发表是
教育学作为一门独立学科
的标志。
教育学作为一门独立
形态的
学科
,形成于()。
答:
【答案】:D 【答案】D。解析:(1)英国的哲学家和自然科学家培根于1623年首次把
教育学作为一门独立学科
提出来,与其他学科并列,对教育学的独立作出了重要贡献。(2)捷克教育家夸美纽斯,代表作《大教学论》,该书被看作教育学走上独立发展道路的标志,夸美纽斯也被称为“教育学之父”。由此可见...
请教教师资格考试选择题:
教育学作为一门独立
的
学科
萌芽于()
答:
【答案】:c 夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作
教育学
走上
独立
发展道路的标志。贡献主要体现在:(
1
)教育适应自然的思想,强调教育要遵循人的自然发展规律;(2)提出了“泛智”思想,主张把一切知识教给一切人; (3)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学...
教育学作为一
个
学科独立
的标志是( )。
答:
与题干不符,排除。C项:赫尔巴特的《普通教育学》标志着
教育学作为一门
规范、
独立
的
学科
正式诞生。与题干不符,排除。D项:美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》(又译《民本主义与教育》)是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。该学派对教育和教育学的发展产生了深远的影响。杜威从实用主义...
首次提出应该把“
教育学
”
作为一门独立学科
的是( )。
答:
【答案】:A 本题考查教育学的产生与发展。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科。培根在《论科学的价值和发展》(1623年)一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。A项正确。B项:夸美纽斯的《大教学论》是
教育学成为一门独立学科
的标志。与题干不符...
教育学作为一门独立学科
,始建于( )。
答:
【答案】:A 夸美纽斯奠定了
教育学
的
学科
体系。
教育学作为一门独立
形态的
学科
,形成于( )。
答:
【答案】:A
教育学作为一门独立
形态的
学科
,形成于资本主义社会初期。
一般认为,
教育学成为一门独立学科
的标志是()。
答:
【答案】:C 夸美纽斯的《大教学论》是近代独立形态教育学的开端,而赫尔巴特的《普通教育学》是以伦理学和心理学为基础,是一本全面的、自成体系的教育学著作,是
教育学作为一门独立
的
学科
正式形成的标志。故本题选C。
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