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教师违反职业道德行为处理原则
教师违反职业道德行为处理
按照
原则
答:
法律分析:对师德失范行为的处理,
应坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则
,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、程序合法、手续完备。法律依据:《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》第三条 对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。高校教师出现违反师德行为的,根据情节轻重,给予相...
中小学幼儿
教师违反职业道德行为处理
按照什么
原则
答:
法律分析:公平公正、教育与惩处相结合的原则
,根据相关法律规定,教师违反职业道德,损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗,违反教学纪律,歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生的,学校及学校主管教育部门,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。法律依据:《中小学教师违反职业道德行为处理办法...
中小学幼儿园
教师违反职业道德行为处理
按照()的
原则
答:
法律分析:中小学,
幼儿园教师违反职业道德行为处理按照:警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定
。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。
降低岗位等级或撤职处分
,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
开除处分
。公办学校教师由所在学校提...
中小学幼儿园
教师违反职业道德行为处理
按照什么
原则
实行分级
答:
法律分析:对中小学幼儿园教师违反职业道德行为的处理应该
坚持公平公正
的原则,
做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备
,处理结果应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应。法律依据:《中华人民共和国教师法》 第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构...
对中小学
教师违反职业道德行为
坚持什么
原则
答:
对中小学
教师违反职业道德行为
坚持公正、公平和教育与惩处相结合的
原则
。健全师生权益保护救济机制。对教师、学生的
处理
、处分,应坚持教育与惩戒相结合,遵循比例原则,严格履行程序,处理、处分决定作出前应当进行合法性审查。建立健全校内权益救济制度,完善教师、学生申诉的规则与程序。给予教师处分,应当坚持...
给予
教师
处分应当坚持什么
原则
答:
法律分析:健全师生权益保护救济机制。对教师、学生的处理、处分,应坚持教育与惩戒相结合,遵循比例
原则
,严格履行程序,处理、处分决定作出前应当进行合法性审查。建立健全校内权益救济制度,完善教师、学生申诉的规则与程序。法律依据:《中小学
教师违反职业道德行为处理
办法》第三条 本办法所称处分包括警告、...
中小学、幼儿园
教师违反职业道德行为处理
按照什么
原则
答:
品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
。 被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。《中华人民共和国教师法》 第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
教师违反职业道德行为
怎么
处理
答:
取消相关资格的
处理
执行期限不得少于24个月。
教师
涉嫌违法犯罪的,及时移送司法机关依法处理。二、
违反职业道德
的
行为
有哪些1、在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行;2、损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗;3、通过课堂、论坛、...
江西省
教师违反职业道德行为处理
按照什么
原则
,实行分级负责
答:
法律分析:属地管理,谁主管谁负责,管行业必须管行风 法律依据:《江西省中小学
教师违反职业道德行为处理
实施办法》第五条 中小学教师违反职业道德行为处理按照“属地管理”“谁主管谁负责”“管行业必须管行风”的
原则
,实行分级负责。第六条 教师违反职业道德行为涉嫌违法犯罪的,应及时移送司法机关依法追究...
教师违反职业道德行为处理
答:
法律分析:
教师违反职业道德行为
有以下
处理
方式:1、警告和记过处分。公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案;2、降低岗位等级或撤职处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;3、开除处分,公办学校教师由所在...
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