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教师如何有效听评课
如何
进行
有效
的
听评课
答:
有效的听评课可以从以下五个方面进行:
1、做好听评课前的准备:听评课之前,需要了解授课教师的教学计划、教学方法、教学理念等,了解学科特点、课程性质、教学目标等
,同时还需要了解学生的基本情况。2、认真听课:在听课过程中,需要关注教师的教学模式、教学方法、教学内容、课堂氛围等多个方面,同时还要关...
如何听课评课
更
有效
答:
如何听课评课更有效如下:
1、重听轻评,敷衍了事
。一些学校人为规定教师每周的听课节数,教师为了完成任务,只重视听课,有些该评的课不评,一方面因执教者心里没底,另一方面评课的作用没得以发挥,听课也就失去了意义。即使有的课评了,有碍情面,评课敷衍了事,走过场。评课大部分是虚假的评议,只唱...
如何听评课
?年轻
教师
必备技能
答:
保持冷静和客观 在接受评课时,教师一定要保持冷静和客观的态度
。有些评委的看法和反馈可能是直指教师的缺点,给与教师批评,这时候千万不要当场发脾气或者过度哭泣。教师需要找到他们缺乏的地方,塑造教学技能并且不断强化实践。评委的反馈同样会帮助教师了解自己的教育局限所在,以便通过提高针对性的教学方式来...
教师
应该
怎样听课评课
答:
教师听课评课方法:做好准备工作、观察课堂教学、关注教学内容、评价教学效果
。做好准备工作:在听课之前,教师需要了解授课内容、教学目标、教学方法和教学计划等方面的信息,做好相应的准备工作,以便更好地理解和评价教学过程。观察课堂教学:在听课过程中,教师需要仔细观察课堂教学,关注教师的教学方法、教...
有效听评课
的三个环节
答:
有效听评课的三个环节是:一,
考察新老师的岗位教育水平
刚刚走上教育岗位的教师,由于教学经验还不是很足,需要其他有经验的老师进行指导,所以学校会安排一些有经验的老师对其进行听评课。从教案到现场教学都会出席,这首先是对新老师的考验,也是对学生的负责!同时也可以作为聘用教师的一种有效的方式。...
如何
对待
听评课
答:
老师
对教具运用、电子白板的运用等是否熟练;分析教学效果 课堂目标是否达成;教学效率
如何
,课堂氛围是否积极活跃;是否
有效
利用40分钟,解决当堂问题。
听课
、
评课
这两项教学活动,是提高
教师
教学水平的关键,只有教师们互相学习,指出不足之处,挖掘彼此的闪光点,才能进步飞速。以上就是听课、评课的诀窍,望...
浅议
教师如何听课
和评课 教师
听课评课
优缺点
答:
听课是提高
教师
素质、提升教学质量、推进课堂改革的重要方式。评课是在听课结束后对教学活动的延伸与提升,同时也是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段。那么,
如何有效
进行
听课评课
活动呢?一、听课中的“二看”课堂教学是教师与学生的共同活动...
怎样听课评课
答:
听课评课
的方法技巧如下:一、听课的重要环节 (一) 听 1
听教师
是否体现了新课程的方法、理念和要求。理念:就是多给学生说的机会和思考的机会。方法:让学生掌握和运用主动学习、独立学习、合作学习、实践性实习、问题式学习、探究性学习等学习方法。2 是否重点突出,详略得当(不要主次不分,避免...
请结合您工作实际,谈谈您
如何听课评课
。
答:
一、听课
教师听课
应该按下面三个步骤来进行,即在课前要有一定的准备工作; 听课时要认真观察和记录;听课后要思考和整理。听课时不仅要关注教师的教,更要关注学生的学,而且听课者应把自己定位为教学活动的参与者、组织者,而不是旁观者,同时把学生的发展状况作为评价的关键点。二、
评课
首先要明确...
如何听课与评课
答:
听课
者要有“备”而听、注意观察、思考授课
教师
的课堂教学活动,从学生视角考察、研究学习活动及其效果。五.
如何评课评课
要注意几个原则:和授课教师零距离,依据授课教师的实际情况实事求是、就课论课进行分析,有针对性、有激励性、考虑教师的个性特征与差异。1.把学生的发展状况作为评价的关键点。教学的根本目的在于...
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