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教师专业理念与师德的构成
《中学
教师专业
标准(试行)》中,“
专业理念与师德
”维度包括( )。_百...
答:
《中学教师专业标准(试行)》中,
“专业理念与师德”维度包括以下四方面:(一)职业理解与认识:1.贯彻党和国家教育方针政策
,遵守教育法律法规;2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神;3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展;4.具有良好职业道德修养,为人师...
教师的专业理念与师德
包括
职业理解与认识
答:
-
教育理念:教师应该有明确的教育理念,如以学生为中心、关注个体差异、促进终身学习等
。- 学科知识与专业能力:教师应该不断提升学科知识和专业能力,保持学科前沿意识和教学创新能力。-
教育研究与实践
:教师应该积极参与教育研究和实践,不断改进教学方法和教育教学理论。2.
师德:- 教育情操
:教师应具...
专业理念与师德
包括几个领域
答:
“专业理念与师德”维度,
从教师对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展四个方面
,确定了“
职业理解与认识
”、“对学生的态度与行为”、“教育教学的态度与行为”、“个人修养与行为”等四个领域,提出了十八项基本要求。【
幼儿园
教师专业理念与师德
包括哪些具体内容
答:
师德篇、敬业篇、礼仪篇等
。1、师德篇:热爱幼儿,尊重幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。2、敬业篇:爱岗敬业、依法执教。能够在工作岗位上做到尽职尽责。3、礼仪篇:仪表得体、举止端庄。给人一种干净、大方的感受。
1.《
教师专业
标准》的基本内容有哪几个维度?
答:
专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度
。一、专业理念与师德 (一)职业理解与认识 1、贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。2、理解职业教育工作的意义,把立德树人作为职业教育的根本任务。3、认同中等职业学校教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。4、注重团队合作,积极开展协作与交流...
教师的专业理念与
思德追求?
答:
教师的专业精神是教师应具有的理想追求、道德规范和伦理要求等基本理性价值取向,是指导教师献身于教育工作的精神动力。教师的专业精神具体包括
教育理念
、专业态度和师德。1.教育理念 教育理念是指教师在对教育工作理解和体验的基础上,形成的个人的教育观念和理性信念。一个教师的教育理念显现出个人的教育理想...
教师专业
标准的基本
理念
是什么?
答:
教师专业标准的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三大方面。其中专业理念与师德包括
职业理解与认识
、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为等。职业理解与认识的具体内容有贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规;理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神等等。...
其中
专业理念与师德
对
教师
从哪五个维度进行了要求?
答:
【答案】:(1)
职业理解与认识
(2)对幼儿的态度和行为(3)幼儿保育与教育的态度和行为(4)个人修养行为(5)幼儿发展知识
在“
专业理念与师德
”这个维度里,有哪些具体要求?
答:
分别为:专业理念与师德、专业知识、专业能力。在专业理念与师德维度,包括了四个领域,基本要求如下:(一)
职业理解与认识
1、贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。2、理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。3、认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。4...
教师专业
标准是什么?
答:
教师专业标准的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三大方面。其中专业理念与师德包括
职业理解与认识
、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为等。职业理解与认识的具体内容有贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规;理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神等等。...
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