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教师专业化要求
教师专业化
应符合的条件有()。
答:
解析:教师专业化应具备以下几个方面的条件:(1)具备专门的知识技能
;(2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德;(3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能、权威和影响力;(4)具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。
实现
教师专业化
的条件有( )。
答:
教师专业化应该具备专门的知识技能
,以奉献和服务精神为核心理念,具有公认的权威和影响力,有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理。
什么是
教师专业化
的
要求
?
答:
教师既研究者成为信息时代教师专业化发展的要求如下:
1、要掌握多元化的知识,包括教育学、心理学、管理学、经济学、社会学等知识
。2、
要熟悉信息科技
,掌握基本信息技术,懂得利用电子教学工具。3、要掌握课堂教学技巧,掌握多种多样的教学方法和技巧,培养学生的自主学习能力。4、
要掌握课程设计的理论和
...
教师专业化
的内容是指什么?
答:
1、教育知识专业化:指教师需要掌握与教育有关的理论、法规政策、教育心理学、教育方法等知识
。2、学科知识专业化:指教师需要深入了解所教授学科内容,精通学科知识和相关技能,能够将其有效地传授给学生。3、教学技能专业化:指教师需要掌握多种教学方法和技能,熟练运用教学媒体和其他教学资源,能够制定...
教师专业化
对教师素质提出了什么
要求
答:
2.仪容(化妆):精神饱满,健康向上,充满活力。细则:日常生活化妆
要求
自然、大方、淡雅,与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹,使用有刺激性味道的化妆品;工作时间将长发束起,不披头散发;额前头发不可过长,挡住视线。3.体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):姿态端正、大方、自然、规范。细则:体态...
教师及研究者成为信息时代
教师专业化
发展的
要求
?
答:
教师及研究者成为信息时代
教师专业化
发展的
要求
如下:1、系统的科学素养 学生核心素养问题的出现,相应地,教师核心素养也被提到了一个新的迹辩高度,其中,学科素养是教师核心素养的基础。2、教师信息技术素养 教师要能够适应日益开放化、虚拟化的教学环境,加强自身学习,提高对网络信息的采集和应用能力,...
教师专业化
包括哪些方面的内容?
答:
2.具有班级管理的智慧与艺术。3.具备复合型知识结构。4.接受专业养成教育和专业训练,参加一定的专业团体。教师必须接受任职资格培训、提高培训和高级研修培训。这是提高
教师专业化
水平的重要途径。二、教师专业化的发展 1.专业精神。专业精神是教师在对本专业工作性质充分理解基础上形成的专业发展观念和专业...
教师专业化
的条件有哪些?
答:
(1)学科
专业
素养,指
教师
胜任教学工作的基础性
要求
。包括:精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。(2)教育专业素养,包括:具有先进的教育理念;具有良好的教育能力;具有一定的研究能力。(3)教师的人格特征,指教师的个性、情绪...
教师专业化
的内涵
答:
教师专业化的内涵如下:1.
教师专业化要求
教师具备丰富的学科知识。教师需要深入研究所授学科的基本理论和前沿动态,掌握学科知识的系统性、完整性和准确性,能够将学科知识与教育实践相结合,为学生提供科学、全面的知识传授。2.教师专业化要求教师掌握先进的教学方法和教育技术。随着信息技术和教育技术的发展...
简述
教师
职业
专业化
的条件。
答:
教师
的
专业
素养是教师是否真正具备从事教师的职业条件,是当代教师质量的集中体现。(1)教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性
要求
,包括精通所教学科的基础性知识和技能,了解与该学科相关的知识、学科的发展脉络以及该学科领域的思维方式和方法论;(2)教师的教育专业素养包括具有先进的教育理念、良好...
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