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教学目标需要注意什么
在制定
教学目标
时,应
注意哪些问题
?
答:
在制定教学目标时,
应注意以下问题:目标必须明确具体:目标不应过于宽泛或笼统,要清晰明确,具体可操作
。
目标要符合学生特点
:目标要与学生的能力和兴趣相匹配,并考虑到学生的多样性和多元化。
目标要能够衡量和评价
:目标应该指定评价标准,以便教师和学生能够衡量目标是否达成。
目标应该有挑战性
:目标应该有...
在编写
教学目标
时应
注意
的是
答:
注意教学目标要全面、要具体明确、要重点突出
。1、教学目标要全面:要反映教育对人的全面发展的要求,要体现多元化,不仅有对知识性目标的要求,还要重视学生操作、能力、情感、态度、意识等方面的发展要求。2、要具体明确:明确的教学目标必须具备两点,一要表明教师可观察到的学生的学习结果,如“能认出...
在编写
教学目标
时应
注意
的是
答:
在编写教学目标时应注意以下几点:
1、明确性:教学目标应该清晰明确
,能够让学生和教师都明确知道要实现的具体目标。2、可衡量性:教学目标应该是可以衡量的,有具体的标准来评估是否达成目标。3、可达成性:教学目标应该符合学生的实际情况,既不过高也不过低,是学生能够通过努力达成的。
撰写教育活动
目标需要注意哪些问题
答:
(一)提出的目标要明确、具体
教学目标只有提得明确而具体,才有利于教师正确地选择教学方法、妥善地组织教学过程、准确地评价教学结果,也能使教师将教学的意图清楚地传达给学生,让学生主动地把握自己的学习过程。明确、具体的教学目标应当指向具体的学习结果。教学目标的明确、具体,在于用可以观察或测量的...
教学目标
的制定
应该注意哪些
方面呢?
答:
二、活动目标要具体、明确、有较强的针对性
。教育活动目标要具体、明确,有较强的针对性,本次活动要传授、激发幼儿那些基本的技能、技巧,培养幼儿的哪一种情感都要有较明确的说明,否则教育活动目标表就失去了它的指导作用,使得活动组织起来比较困难。三、活动目标要面向全体,也要注意个体需要在教学...
在具体的制定
教学目标
的过程中,有几点
需要注意
答:
我们在教学目标的设计过程中应
注意
以下几个问题: (1) 教学目标的行为主体
应该
是学生.制定教学目标时应该避免只体现教师,忽略学生在教学过程中的作用, 新课程标准从关注学生的学习出发,强调学生是学习的主体. (2)
教学目标要
应当尽量明确、具体、详实.教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感、态度和...
教学目标
编写
应该注意哪些问题
?
答:
在具体的
教学目标
的分析与编写中,应
注意
处理好以下几个方面的问题。1. 教学目标的整体性按照系统论的观点,教学目标是一个系统,它由教学目的决定,包括课程目标、单元目标和课时目标三个层次。通过逐层具体化,这个教学目标系统构成一个上下贯通、有机联系的完整体系。对于一线教师,通常要分析、阐述的是...
在阐述
教学目标
时
应该注意哪些问题
?
答:
(1)正确定位目标对象;(2)学习目标的编写应尽可能明确、具体;(3)目标设计
要
有层次性。
教学目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。
教学目标
编写
应该注意哪些问题
?
答:
哪些
是加深的材料,然后制定出灵活而富有弹性的、适合更多学生的课堂
教学目标
。(3)目标设计要有层次性.教学目标之间有一定的层次关系,从识记开始,经过理解、运用、分析、综合到评价,这六个目标就是从低级到高级的发展关系。在设计和阐明教学目标时,
要注意
设计出具有层次的教学目标之间集,...
你知道制定课时
教学目标
的
注意
事项吗?
答:
制定课时
教学目标
的
注意
事项:1、 要善于从单元目标中分割课时目标。每一节课的课时目标的制定必须放到单元目标甚至学段目标中加以考虑,从单元目标中加以合理分割,并进一步把课时目标分割成为每个环节的目标。不要把单元目标混同于课时目标。2、 课时
目标要
多元而不空泛。课时目标的制定,要具体、明确,要...
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