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教学目标从哪三个方面
教学目标
的
哪三个方面
?
答:
教学目标包括以下三个方面:
1、知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能
。2、
过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程
、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、
情感、态度和价值观
即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度,具...
教学目标
的
三个方面
有哪些?
答:
三个方面如下:
1、知识和技能:对学生学习结果的描述
,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、
过程与方法
:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做中学、...
教学目标
包括哪些
方面
?
答:
教学目标包括以下三个方面:
1、知识与技能:即每门学科的基本知识和基本技能
。2、
过程与方法
:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、
情感、态度和价值观
:即让学生
形成积极的学习态度、健康向上的人生
...
教学目标
的
三个方面
是
什么
?
答:
综上所述,
教学目标的三个方面——认知、技能和情感领域是相互关联、相辅相成的
。认知领域是基石,技能领域是桥梁,情感领域则是动力。只有在这三个方面都设定明确的目标,才能真正实现教育的全面性和有效性。
教学目标
分为
哪三
部分
答:
情感、动作三大类:
(1)认知,主要包括知识的掌握、理解或回忆、再认,以及认知能力的形成、发展等方面的目标
; (2)情感,主要包括兴趣、态度、习惯和价值观等方面的形成、发展等方面的目标; (3)动作技能,主要包括神经肌肉协调的操作技能、动作技能和行动等方面的目标 。
教学目标
的
三个方面
答:
教学目标的三个方面:1.知识与能力 知识:主要是历史人物、事件、现象;历史发展脉络;历史时空概念。能力:获取、处理、理解和表达历史信息的能力;评价历史人物的能力。
2.过程与方法
过程:历史学习的一般过程(感知—积累—理解);探究历史问题的过程(主动合作交流)。方法:历史学习基本方法(计算...
教学目标
的内容包括哪些?
答:
教学的素质目标从知识和技能目标,
过程与方法
目标,
情感态度和价值观
目标这三个方面写 教学目标是依据课程目标设计的,课程目标应贯穿和体现于教学目标之中,因此教学目标的内容范围与课程目标应该是一致的,具体可分为三个方面:
知识与技能
、过程与方法、情感态度与价值观。知识和技能目标:是对学生学习结果...
教学目标
包括
哪三个
维度?
答:
教学目标的三个维度:
1、知识和技能
:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、
过程与方法
:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做...
教学目标
是
哪三个
目标
答:
教学目标
可以分为
三个
层次:一是课程目标;二是课堂教学目标;三是教育成才目标。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。
教学目标
的
三个方面
怎么写?
答:
三个方面如下:
1、知识和技能
:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、
过程与方法
:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做中学、...
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