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教学分析的基本内容
教学分析的基本内容
包括哪些?
答:
教学分析也可称为教学设计的前期分析,
包括:学习需要分析、学生特征分析、学习内容分析三项内容
。1、学习需要分析:学习者目前状况与期望达到的状况之间的差距,也就是学习者目前水平与期望学习者达到的水平之间的差距。2、学生特征分析:包括学习特定内容时其具备的基础知识和能力、认知能力和认知结构、生理...
教学分析
包括哪些
内容
答:
教学分析包括:
质量活动情况的数量统计分析和质量的因果关系分析
。1、质量活动情况的数量统计分析 如分析历年优等生人数占总人数的百分比,不及格人次占参加考核人次的百分比,三好学生、优秀班集体增减情况,从变化曲线上判定质量高低的变化。2、质量的因果关系分析 影响教学质量的因素很多,可从校风、学风、...
教学分析
包括哪些
内容
答:
教学分析包括哪些内容 教学设计方案,
内容包括学习内容特征分析、学习者特征分析、任务分析、教学目标、设计思路或意图、教学过程、课堂小结(含板书设计
)、自主性教学评价(教学反思)、教学资源链接等。 1、评估需求确定教学目的:测量学习差距、确定完成教学后能够做什么? 2、教学内容分析:学习者学习之前的知识技能分析? 3...
教学内容分析
要分析哪些方面
答:
在进行教学内容分析时,可以考虑以下几个方面:
1、教学目标分析:明确教学目标,即所期望学生在学习完成后应具备的知识、技能和态度
。2、知识结构分析:分析教学内容的知识结构,了解不同知识点之间的关系和层次,以便合理组织和呈现教学内容。3、教材分析:分析所使用的教材,包括内容的完整性、准确性、深度...
教学内容分析
包括什么
答:
这个
内容分析
包括书中所包含的
教学
点、关系分析。1、书中所包含的教学点:知识点、技能点、方法能力点、非智力因素教学点、重点知识的分析、难点知识的分析、各知识点中所蕴含的能力培养
内容的分析
、各知识点中所蕴含的情感培养内容的分析。2、关系分析:章与章之间的关系分析、节与节之间的关系分析、...
简述教师
教学
任务
分析的
主要
内容
。
答:
缺乏它学习活动无法进行,故称为必要条件。支持性条件有助于加速或减缓新的学习的进行。任务
分析的
目的就是揭示达到
教学
目标的先行的内部条件。当这些内部条件被鉴别出来以后,就有可能根据具体的教材
内容
和学习类型来确定教学的外部条件,并在此基础上展开实际的教学活动。
教学分析
包括哪几个方面
的内容
?
答:
教学目标分析写法如下
:教学目标,要根据课程标准和教材、学生学习的特点以及发展来确定,可以从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面来进行整理设计,建立目标体系。(1)知识与技能目标:知识目标体现在知识性层面上,使学生能正确掌握教材中哪些知识点是了解,比如认识、认知、感知、(初步)了解...
简述
教学
设计中
学情分析的
主要
内容
。
答:
【答案】:
学情分析
主要是对学生的起点水平、生活经验、学习动机、学习态度、学习兴趣和学习风格等进行细致分析与深入了解,是教学设计的前提基础和重要环节。学情分析的内涵主要包括以下三方面:(1)分析学生的起点水平和生活经验 任何一个学习者在进入新的学习过程时,都会带入其原有的知识、技能和态度...
教学分析
包括哪几方面
答:
教学分析包括
质量活动情况的数量统计分析
和质量的因果关系分析。教学设计方案内容包括
学习内容特征分析
、学习者特征分析、任务分析、教学目标、设计思路或意图、教学过程、课堂小结(含板书设计)、自主性教学评价(教学反思)、教学资源链接等。提高教学分析的方法:1、
层次分析法
。从学生个人到班级、年级、学校...
教学分析
有哪些方法?
答:
4.
分析
学生对本学科学习的方法掌握情况 教学过程不仅需要教师的活动,而且更需要学生的活动,只有教师教得最优化和学生学得最优化融合在一起,才能保证教学效果的最优化。不同年级段的学生都有自己的一套学习方法,不同的
教学内容
需要不同的学习方法,教师只有事先了解学生对本学科学习的方法掌握情况,...
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