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故宫博物院这篇文章
《
故宫博物院
》
这篇文章
怎样分层次?
答:
第一段:概括介绍
故宫博物院
,交代故宫的位置及历史沿革。第二段:统观故宫全局,介绍故宫的总体布局和艺术风格。第三段:以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别介绍。第四段:介绍紫禁城的正门——午门,和汉白玉石桥。第五段段:介绍三大殿,重点介绍太和殿的方位、外观、内部装饰...
《
故宫博物院
》课文主要讲了些什么内容?
答:
材料二:主要讲了重修太和门。材料三:主要讲了
故宫博物院
旅游指南。材料四:主要讲了故宫博物院平面示意图。本篇课文由四篇阅读材料组成,属于非连续性文本。材料一选自黄传惕的《故宫博物院》,是一篇以空间顺序进行说明的
文章
。课文按照游览路线由南到北详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。第...
故宫博物院这篇
课文主要说了什么内容?
答:
《
故宫博物院
》主要说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征.主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说.
文章
着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用.目的是为了表现故宫建筑群本身的特征。
这篇
课文表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古...
《
故宫博物院
》课文主要内容是什么?
答:
《
故宫博物院
》课文主要内容:说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征。主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说。
文章
着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用。目的是为了表现故宫建筑群本身的特征。《故宫博物院》
这篇
课文表达了对...
部编版六年级上册语文第11课《
故宫博物院
》课文原文及教案
答:
理清
文章
的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路,能为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 2.难点:了解
故宫博物院
建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,能选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。增强民族自豪感,激发民族创造精神。 教学准备: 1.布置学生搜集有关故宫博物院的图片、文字...
故宫博物院这篇
课文是按照什么顺序写的
答:
故宫博物院这篇
课文是按照空间顺序写的。1、故宫博物院由南到北,沿着故宫的中轴线,以中间带两边地说明,井然有序,其中三大殿在整个建筑群中最具代表性,集中体现了故宫建筑的艺术风格。
这篇文章
对故宫的介绍是从总体到部分的顺序。2、作者先从总体上介绍了故宫的总体布局和特点,然后按照游览路线,依次...
《
故宫博物院
》主要内容是什么?
答:
《
故宫博物院
》
这篇
课文表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。本文主要说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征.主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说.
文章
着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的...
12课
故宫博物院
主要内容
答:
12课故宫博物院主要内容:故宫的内廷。
故宫博物院这篇
课文是一篇说明文,
文章
沿着故宫的中轴线,按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍。全文可以分为四个部分:第一部分是第1和第2自然段,主要从整体上介绍故宫,包括名称、历史、形状、面积、风格等。第二部分是第3至10自然段,主要介绍...
《
故宫博物院
》
文章
主要介绍了什么内容?
答:
《
故宫博物院
》一文以三大殿中的太和殿作为重点,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用,这样,读者既对故宫的“心脏”——太和殿有了比较全面的了解,又能够由点到面,对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。后面虽然对中和殿、保和殿、后三宫等建筑一笔带过,但读者因此而获得的鲜明印象井不会模糊...
六年级
故宫博物院
课文主要内容
答:
除了介绍文物和建筑,作者还提到了
故宫博物院
的保护和管理工作。文章中提到,故宫博物院的文物保护和修缮工作非常重要,需要专业人员进行科学研究和细致保护,以确保文物的保存和传承。通过
这篇文章
,读者不仅可以了解中国古代文化的丰富性和多样性,还可以了解故宫博物院的历史和文化价值,以及文物保护和管理的...
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