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搭石描绘了哪几个情景
搭石
这篇课文中写了跟搭石有关的哪些生活
场景
,用简练的语言作以概括_百...
答:
1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。2、给对方让路。3、背老人过搭石
。本文作者(刘章)
写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石
,本文主要
描绘了
什么什么等生活中
几个
平凡的
情景
答:
搭石本文主要描绘了的平凡情景有:1、乡亲们摆搭石。2、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。3、给对方让路。4、背老人过搭石
。本文作者
写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是...
搭石
本文主要
描绘了
[][]等生活中
几个
平凡
情景
答:
1、秋凉以后,人们早早地将
搭石
摆放好,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上
几个
来回,直到满意了才肯离去。2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作协调有序。前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,...
搭石描写了哪
四种
情景
?
答:
搭石,本文主要描绘了的平凡情景有:
1、乡亲们摆搭石 2、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。3、给对方让路。4、背老人过搭石
。《搭石》课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
课文
描写了
跟
搭石
有关的哪些生活景象
答:
《搭石》一共3个场景,描写了跟搭石有关的生活景象:
1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石
。2、给对方让路。3、
背老人过搭石
。《搭石》课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
搭石描绘了哪几个情景
答:
该文章描绘了四个情景,分别是:乡亲们摆搭石,
上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石
,给对方让路以及
背老人过搭石
。《搭石》是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。
作者刘章写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆...
《
搭石
》中,作者主要写
了哪
三
个场景
?
答:
是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要
描绘了
乡亲们摆
搭石
、走搭石等生活中的
几个
平凡
场景
,表现了敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”,文段中
描绘了
这两幅画面?
答:
第一幅画面是:如果两个人同时过溪,招手礼让,说几句家常。第二幅画面是:若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背老人过溪。该句语出刘章所作的《搭石》,是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文,
作者写了自己家乡有一条无名小溪
,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二...
撘石中走
搭石
的三
个情景
有哪些
答:
是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要
描绘了
乡亲们摆
搭石
、走搭石等生活中的
几个
平凡
场景
,表现了敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。
塔石这一课本文作者通过描述什么和什么等生活几一个不平凡的
情景
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的
情景
:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人...
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