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提出自然教育思想的代表人物是
提出
“
自然教育
”
思想的
教育家是()
答:
卢梭提出了“自然教育”思想
。这里的“自然教育”有两层意思:一是儿童的教育要远离城市,到偏远宁静的乡村进行;二是指教育不要从过去的管理或习俗出发,而要从儿童的自然本性出发。
提出自然教育思想的代表人物是
答:
卢梭
。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”,教育要遵循自然天性,要求儿童在自身的教育和成长中取得主动地位,无需成人成人的灌输和强迫,教师只需创造学习的环境、防范不良的影响,所以提出自然教育思想的代表人物是卢梭。
提出
“
自然教育
论”的中国古代
思想
家是( )。
答:
王守仁(1472—1529)
,中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性,视为教育儿童的基础和根本原则,是“自然教育论”的集中体现。
自然教育思想的代表人物是
答:
自然教育思想的代表人物是卢梭
。卢梭在历史上首次提出了“教育遵循自然”的思想原则,主张按照人的心理发展的规律对人进行分阶段教育,提倡对人进行和谐的教育,成为后来全面发展教育的思想源泉。所以自然教育思想的代表人物是卢梭。
教育自然
主义
代表人物
答:
自然主义教育是指近代西方资产阶级的教育理论和教育思潮,主张遵循儿童的自然发展顺序进行教育。
代表人物:夸美纽斯、卢梭、第斯多惠和福禄培尔等
。夸美纽斯第一个提出遵循自然的教育原则,他理解的自然是自然界。卢梭进一步提倡自然教育,他要求教育应当遵循的自然是儿童的自然,即儿童身心发展的顺序。裴斯泰...
秉承
自然
主义
教育
理念的著名教育家是( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是教育学家及其教育思想的对应。
卢梭
是法国十八世纪著名教育家,在其著作《爱弥儿》中,卢梭提出自然教育的最终培养目标是“自然人”。他提倡自然主义教育思想,认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。一方面,他认为善良的人性存在于纯洁的自然状态中。另一方面,卢梭还从...
卢梭的主要作品有那些?
答:
法国教育家
卢梭
(1712-1778)是自然教育思想的代表人物。主要著作有:《论人类不平等的起源和基础》(1755)、《社会契约论》(1762)、《爱弥儿》(1762)等。(一)教育要顺应自然卢梭认为,自然教育的核心是教育必须遵循自然,顺应人的自然本性。他在《爱弥儿》开卷即写道,"出自造物主的东西都是好的,而一到了人的手里,就...
...教育史上首次
提出
“教育遵循
自然
”学说的
教育思想
家是古希腊的...
答:
【答案】:C 亚里士多德在教育史上首次
提出
了“教育遵循
自然
”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童分阶段进行教育.提倡对儿童进行和谐的教育.成为后来全面发展
教育的思想
源泉。
提出自然教育思想的代表人物是
答:
提出自然教育思想的代表人物是:
卢梭
。1、让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau,1712年6月28日—1778年7月2日),法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。2、卢梭的主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《...
我国古代
自然教育思想的代表人物
有哪些?
答:
在这个时期,由于国家动乱和社会黑暗,人们寄情于天地自然,放浪形骸,不少人研究道家经典,涌现出一批全新的
自然思想的代表人物
,如竹林七贤和葛洪等人。魏晋玄学的产生就是在对礼教名教的反驳和对功名节操的批判同时产生的尊重人本性的自然学说。魏晋之后,还有提倡儿童
教育
遵循天性和自然学说的柳宗元和王阳明...
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