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描写班里的同学神态
描写同学神态
的段落?
答:
7、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌
。8、
美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑
,不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼,他整天快活得像个神仙。9、身着藏族服装跳舞的同学,随着越烧越旺的篝火狂欢起来,男同学宽大的长袍像大鹏展翅,女同学...
同学神态
动作
描写
作文200字
答:
小文同学的笑声像一阵春风,总能感染周围的人。她与同学们一起嬉笑打闹,也在困难时伸出援手
。她是班级中的活跃分子,也是同学们心中的好朋友。 范文二: 李华是我们班的一位阳光同学。他高高瘦瘦,笑起来眼睛眯成了一条缝,总是带着爽朗的笑容。他的服装简单朴素,但穿在他身上却显得格外干净整洁。 每天上学,李华总...
描写同学
们在上课时
的神态
动作表情。
答:
愣神儿
,趴桌子上睡觉流哈喇子,手托腮帮子偷偷看班里的美女(帅哥),在课桌底下偷偷放本小说,在笔记本上画小人,跟同桌说话眉飞色舞,把前面女孩的辫子绑椅子上,给相好的扔纸条………多了去了,当然有正襟危坐全神贯注的,奋笔疾书记笔记的,前座位同学个儿太高歪头抻脖儿看黑板的,等等等等,...
描写同学神态
动作的好词好句好段摘抄
答:
我班同学的神态动作多种多样,引人注目。
有的同学面带微笑,散发着温暖的气息;有的同学眉头紧蹙,似乎在思考一个复杂的问题
;有的同学表情严肃,笔直地坐在座位上,专心致志地听讲。从整体上看,同学们神采奕奕,充满生命力和活力。同学们的眼神中透露出各种不同的情感和内心世界。
有的同学眼神明亮、
...
描写
人物样子与
神态
的句子!!!
写同学的
!!!
答:
1.我们的班长背着可爱的小书包,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一位美丽的仙子从天而降
。2.我的同桌跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,
身体就像小燕子一样飞过了横杆
。3.我们班的篮球健将弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜...
你能描述一下你
班同学的神态
和动作吗?
答:
有
的同学
充满活力和热情,有的同学展现出聪明和反应灵敏,还有的同学给人以沉稳和可靠的感觉。这些
神态
和动作让我们的
班级
充满了生机和多样性。它们让我们彼此了解和欣赏,也让我们的学习和交流更加有趣和丰富。每个同学都是独一无二的,正是因为这些不同的神态和动作,我们的班级才如此丰富多彩!
同学神态
动作
描写
答:
同学神态动作描写 我身处教室,观察着周围的同学们,他们各自展现出不同的神态和动作,形成了一幅生动的画面。在教室的一角,有一位同学专注地看着书本,眉头微微皱起,手指不停地翻动着书页,似乎在追寻着知识的轨迹。
她的眼神充满了渴望和求知的光芒
,仿佛整个世界都在她的眼中展开。在另一张桌子上,...
描写同学
为我讲解题目时认真
的神态
外貌
答:
同学
为我讲解题目时的认真
神态
洪惠同学,身为
班级的
佼佼者,不仅在学业
上
表现出色,更以她的认真和爱心赢得了同学们的尊敬。在课堂上,她总是聚精会神地听讲,对老师的每一个问题都积极回应。她的座位前排而坐,身姿挺拔,仿佛在无声地鼓励着同学们也要像她一样,专心致志地学习。当洪惠同学为我...
同桌的外貌,
神态
和动作
写
一段话。
答:
我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以
班里的同学
给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”,我就有说不完的话。那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午 抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由...
描写
同桌
的神态
,动作,外貌,语言,心理活动
答:
只见她屏气凝神,眉头紧锁,右手小心翼翼地拿着铅笔在纸上涂描,左手拿着橡皮擦轻轻摁住纸张的一边,不时自言自语。
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