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探究二氧化碳的性质
二氧化碳
具有什么
性质
?
答:
无色无味密度比空气大,能溶于水
。本身不能燃烧也
不支持燃烧
,能与水反应生成碳酸,与碱反应生成盐和水。与碳在高温时能生成CO。二氧化碳(carbon dioxide),化学式CO2。是空气中主要成分之一,是常见的温室气体,一种气态化合物,碳与氧反应生成其化学式为CO2,一个二氧化碳分子由两个氧原子与一个碳...
小明同学为
探究二氧化碳的性质
,设计了下列实验.(1)装置A中的实验现象...
答:
不支持燃烧,相同条件下,密度比空气大.故填
:一般情况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,相同条件下,密度比空气大.(2)实验现象是瓶子变瘪,澄清的石灰水变浑浊.故填:瓶子变瘪,
二氧化碳
具有哪些
性质
?
答:
二氧化碳能溶于水,20℃时每100体积水可溶88体积二氧化碳,一部分跟水反应生成碳酸
。
化学性质稳定,没有可燃性
,一般
不支持燃烧
,但活泼金属可在二氧化碳中燃烧,如点燃的镁条可在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳。二氧化碳是酸性氧化物,可跟碱或碱性氧化物反应生成碳酸盐。跟氨水反应生成碳酸氢铵。无毒、但空...
小明为了
探究二氧化碳的性质
,设计了如图实验:在盛有水的烧杯中滴入紫 ...
答:
①二氧化碳能与水反应生成碳酸
,使试管内气体压强减小,在外界大气压的作用下液体被压入试管内,所以试管内液面上升,碳酸属于酸,酸能使紫色石蕊试液变红;反应的化学方程式为:H20+CO2=H2CO3;②二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水,管内气体的减少而使烧杯内溶液进入试管,所以将一个充满二...
在研究
二氧化碳的性质
时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有...
答:
根据实验现象推知二氧化碳的性质:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧
;故答案为:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧;(1)根据实二氧化碳的性质:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧,可知蜡烛熄灭的原因:杯内的氧气被耗尽同时又产生了不能燃烧且不能支持燃烧的气体蜡烛...
某化学兴趣小组用实验的方法
探究二氧化碳的性质
,如图所示,振荡雪碧瓶...
答:
④ 第四朵小花变红; ⑤ 第四朵小花被烘烤后由红色变成紫色。【实验分析】① 醋酸能使紫色小花变红,说明酸(溶液)可以使紫色石蕊变红;② 水不能使紫色石蕊变红;③
二氧化碳
不能使紫色石蕊变红;④ 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红;⑤ 说明碳酸不稳定易分解 ...
实验
探究二氧化碳的
物理
性质
. 实验内容和方法 观察到的现象 结论或解释...
答:
(1)根据
二氧化碳的性质
可以知道,二氧化碳在通常状况下是无色无味的气体;(2)根据所学知识可以知道,二氧化碳的密度大于空气密度,.所以可以观察到倾倒二氧化碳的一侧要下沉,这说明了二氧化碳的密度比空气的大;(3)二氧化碳能够溶于水从而使塑料瓶中气体的压强小于外界大气压,从而可以观察到塑料瓶变瘪...
实验
探究二氧化碳的
物理
性质
. 实验内容和方法 观察到的现象
答:
(1)根据
二氧化碳的性质
可以知道,二氧化碳在通常状况下是无色无味的气体;(2)根据所学知识可以知道,二氧化碳的密度大于空气密度,.所以可以观察到倾倒二氧化碳的一侧要下沉,这说明了二氧化碳的密度比空气的大;(3)二氧化碳能够溶于水从而使塑料瓶中气体的压强小于外界大气压,从而可以观察到塑料瓶变瘪...
为了
探究二氧化碳的性质
,某同学进行如图所示的实验.你认为该实验不能...
答:
A、实验中不断倒入的
二氧化碳
没发生燃烧,因此根据该实验可得出二氧化碳气体能燃烧的判断,故不选;B、烧杯中燃烧的丙支蜡烛先后熄灭,此现象可以说明二氧化碳气体不支持蜡烛的燃烧,此实验可以说明二氧化碳不能支持燃烧;故不选;C、实验中没有水的参与,因此该实验和二氧化碳与水反应毫不相关,即实验不能...
教学开放日,研究性小组在老师指导下
探究
CO2
的性质
,以下是有关实验装置...
答:
(1)实验室制取
二氧化碳
选择药品时即注重经济实惠又能持续、稳定的发生化学反应,产生气体速度适中,便于收集;故答案为:B; (2)为收集到干燥的CO2气体,在C瓶中所盛的液体是浓硫酸;因CO2气体能溶于水,密度比空气的大故收集装置应选用E. (3)根据实验现象和质量守恒定律,经过讨论猜想,...
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