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排列组合问题小学
小学
六年级奥数
排列组合
应用题
答:
【篇一】
排列
1.某铁路线共有14个客车站,这条铁路共需要多少种不同的车票?2.有红、黄、蓝三种信号旗,把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号,一共可以组成多少种不同信号?3.有五种颜色的小旗,任意取出三面排成一行表示各种信号。问:共可以表示多少种不同的信号?4.(1)有五本不同的书...
小学
三年级
排列组合
解题技巧
答:
小学
三年级排列组合解题技巧如下:1、特殊元素(或位置) “优先法”:
排列组合问题
无外乎“元素”与“位置”的关系问题,即某个元素排在什么位置或某个位置上排什么元素的问题因此,对于有限制条件的排列组合问题,可从限制元素(或位置)入手,优先考虑。2、相邻问题“捆绑法”对于元素相邻的
排列问题
,可...
我需要了解
小学
三年级的
排列组合问题
,如何区别是排列还是组合,或既是排...
答:
比如:三人握手问题,这里只要求两人握手即可,这里没有顺序的要求,需要计算
组合
,组合的公式为(3×2)÷2;除以的原因是组合中有一半是重复计算的。比如:三人排队的问题,这里的顺序对结果是有影响的,每个人站的位置不同结果不同,排列的公式为:3×2×1=6种。
小学
数学题:3本书送两个人,有几种送法?
答:
一共六种送法。这是
排列组合问题
,在3本书中选出两本,分别给两个人就需要排序,公式为A32=6.也可以用列举法解决。设3本书为ABC。AB,AC,BC,BA,CA,CB,共6种。
小学排列组合
答:
先选一个人有5种选择 还剩下4个,再选一个,有4种选法 剩下3个,再选一个,有3种选法 所以一共有5*4*3=60种选法 因为这三个人的位置不同也包括在内了,人一样,位置不同的可能有6种,所以最后一共有60/6=10种选法
小学
六年级
排列组合
奥数应用题
答:
1.从分别写有2、4、6、8、10的五张卡片中任取两张,作两个一位数乘法,问:有多少种不同的乘法算式?有多少个不同的乘积?2.从分别写有4、5、6、7的四张卡片中任取两张作两个一位数加法。问:有多少种不同的加法算式?有多少个不同的和?3.从分别写有3、4、5、6、7、8的六张卡片中任...
小学
数学
排列组合问题
答:
以此类推,诸如你先选甲2乙1后选甲3和你先选甲3乙1后选甲2又是个重复;而且你的方法重复了两次,所以就是140/2=70种。🤔
排列组合
的共性错误你这个是排列组合经典错误,可以具体再问问老师,这个错误有共性。👍一般一块取这种情况一般一块取。
一道
排列组合数学
题
答:
(1)每个学校先分配一台,还剩下2台 (2)一个学校最多再分配1台 分配方法 C(4,2)=6 (3)剩下2台分配给一个学校 分配方法 C(4,1)=4 那么不同的支援方案有10种:C(4,1)+C(4,2)=10
小学
奥数
问题
-
排列组合
答:
解;(a),字母C左边上是3下是6=(6X5X4)÷(3X2X1)=120÷6=20 (b),7*4*3-4!=7X4X3-4X3X2X!=(4X3)(7-2)=12X5=60
小学
奥数:3个男生,3个女生排成一排,要求男生不能相邻
答:
这是
排列组合
的题。各个男生女生当作不一样来看,要用排列而不是组合。即选用A而非C。首先3个女生随便站,有A33=6种(不会弄上下标)。然后3个女生共有4个间隔,男生选其中3个间隔站位,即A43=24种。最终排列方法有6×24=144种~
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