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扩词北是怎么回事
迁的
扩词
有哪些
答:
迁徙、迁就、迁谪、迁延、变迁、迁流、动迁、跃迁、升迁、搬迁、1、迁移性 造句:本文归纳总结了花岗岩成矿的几个判别标志:大地构造背景、花岗岩的环带构造、成矿流体可迁移性及自交代作用、矿物学和地球化学特徵。解释:动物在一定范围或一定距离内进行迁移的习性。动物的迁移性与生存条件变化或发育周期...
北师大版二年级下册语文《狮子和兔子》教学设计
答:
1、开火车抽读生字,练习
扩词
。 2、听写本课生词。 一群 叮咬 筋疲力尽 恼羞成怒 讨厌 提醒 解决 3、出示文中带有生词的句子,练习流利地朗读。 4、用自己的语言概括课文主要内容。 二、读懂课文,了解内容 1、师问:这一只凶猛的狮子遇到
了什么
麻烦? (1)生答:狮子受到红蚂蚁的叮。 (2)引读课文第2自然段...
顶的
扩词是什么
答:
顶组词
是什么
:头顶、屋顶、峰顶、灌顶、顶数、透顶、顶罪、顶命、顶棚、冒顶、歇顶、灭顶、顶板、顶班、秃顶、顶杠、顶礼、顶嘴、顶点、顶珠、顶岗、顶用、压顶、顶心、顶针、极顶、顶盘、顶头、到顶、顶子、顶风、顶替、顶尖、绝顶、山顶、顶缸、出顶、顶事、颠顶、圩顶 ...
小学低年级词语教学常用哪几种方法
答:
一生答“衣领的领”,另一生答“领带的领”,该游戏意在
扩词
,从词中领悟到该字的用法。3、归类识字。从我们的汉字的造字法来看,有象形,指事、会意、形声几种,都有一定的规律。教学时我们如果能够帮助学生进行适当的归类,既对学生提高识记效果有很大的帮助,又可以让学生举一反三,扩大识记的范围。例如:北师大版第...
草字的
扩词
都有
什么
答:
扩词
精选 使用方法:1、建议家长打印,每课复习时让孩子读一读,作为孩子词汇 量的储备,帮助孩子轻松过组词关。2、可用于听写,使孩子灵活运用学过的生字。识字2 太:太太 太子 太大 太小 太早 小:小鸟 小山 小人 大小 小学 小手 小心 小鱼 小河 大小不一 鸟:小鸟 飞鸟 火鸟 水鸟 青鸟 鸟毛 ...
诫有
什么扩词
答:
诫 #jiè 【释义】警告;劝告:告诫|劝诫|规诫。===关于这个字的更多的信息=== 诫 <动> (形声。从言,戒声。本义:告诫,警告)同本义 诫,敕也。――《说文》前车覆,后车诫。――《汉书》规劝 宾临终,诫其二子速侯、回题,令善事帝。――《北史》诫 <名> 警诫 发诫布令而敌退。――...
枣
扩词
。
答:
枣树 甜枣 冬枣
怎样将文章写得新颖、深刻——从初中课文中学写作
答:
4、组词
扩词
; 5、选词填空; 6、词语搭配; 7、调整词序; 8、触景用词; 9、词语分类; 10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没...
北师大二年级语文上教案
答:
那么优秀的教案
是什么
样的呢?以下是我收集整理的北师大二年级语文上教案,希望能够帮助到大家。 北师大二年级语文上教案1 教材分析: 一、教学内容分析 《温柔的手》是长教版小学语文教材二年级下册第3板块的第三篇课文,课文以一个小姑娘找妈妈为线索,赞扬了母爱的伟大。作者巧妙的构思,温婉的笔触,不禁使人感动,...
四年级看
什么
书对写作文有帮助
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
扩词
;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。 丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。 只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、...
<涓婁竴椤
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