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才与就的辨析
就和才的区别有哪些呢?
答:
一、性质不同
1、就:凑近;靠近。2、才:有才能的人
。二、
字源不同
1、
就:会意
,京尤会意,“京”意为高,“尤”意为特别,本义:到高处去住。2、才:象形,甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子,本义:草木初生。三、
语法不同
1、就:表示...
同义词
辨析
"
往往 常常,就,才
"(共同点 不同点 例子)求解? 动宾结构补...
答:
1、往往、常常 共同点:都是表示发生频率高的副词,结构上同为叠词
。不同点:“往往”含有说话者较为明显的主观性,使用中通常带有与主观愿望反向的暗示,而“常常”则为客观上的描述。如:A、在遇到困难时,他往往都会畏缩不前。(言下之意:他不应该去畏缩。)B、在遇到困难时,他常常都会畏缩不...
关联词语“
只要……就
”
和
“只有……才”
的辨析
答:
1、只要。。。就语气较缓和,虽说有100分这个条件,但是不排除其他条件,比如打球打得好可能也给一个小星星呢
。2、只有。。。才语句叫强烈,强调了事件成立的条件的唯一性,只有100分才有的,其他条件都是不可能
初中政治
的辨析
题 为什么只有……才 是错误的 而
只要……就
是片面的...
答:
只有……才:强调的是只能从A推出B
,其他的方式都不行,排除了其他的状况 所以出现这种命题错误的情况只能说他错误;只要……就:强调只要A发生,就可以从A推出B,但是并不排除其他的情况也可以推出B,所以说他是片面的。希望对你有帮助。政治的咬文嚼字真让人抓狂。。。
行测高频成语
辨析
?
答:
那么今天就带大家做一些积累,一起来
辨析
国考中的常见高频成语。 第一组: 【泥沙俱下】【鱼龙混杂】【良莠不齐】 【泥沙俱下】释义:指江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好的坏的混杂在一起。 【鱼龙混杂】释义:比喻好人坏人混在一起。 【良莠不齐】释义:莠:狗尾草,很像谷子,常混杂在和苗中。好人...
古今异义词
的辨析
方法
答:
简单地说,我们判定一个词是否古今异义词,需要看四个方面:这个词古代就有;这个词语现在还在使用;这个词语的词形词音与现代汉语的完全相同;古义与今义不同。如果这个词具备了这四个方面的条件,那就可以判定这个词就是古今异义词了。 ◎借课文
辨析
词义 复习中,把课文里出现的古今异义的词整理出来,作为牢固的词语...
语文病句
答:
一、第一步:辨病句是单句还是复句,是单句就按单句辨析步骤进行辨析,是复句就按复句
的辨析
步骤进行辨析。二、第二步:单句的辨析方法,一般从下面三方面分步进行。一是用主干成分分析法进行分析;二是用附加成分分析法进行分析;三是用句子结构分析法、修辞分析法和逻辑分析法进行分析。(一)找主干成分...
演讲
和
口才是一回事吗?学好演讲口才就好了?求
辨析
答:
演讲是口才的最高表现形式,会演讲的人,口才一定好。【点击免费领取1小时口才体验课】积极参加活动,比如演讲会、辩论会、班会、讨论会等活动,要多讲多练。学习到的口语技巧多应用,也有助于提高自己的口头表达能力,锻炼口头表达能力要有刻苦精神,持之以恒。要想快速提高个人口才,就要客观公正地自我...
刘劭《人物志》考察理想人才的方法,至今仍有参考价值?
答:
书中“人物”一词也就是
辨析人才的
意思,这本书一共分为三卷十二篇章,而刘劭认为人才的选拔首先从气质开始,并将人才分为三才和十二流品而分,而对他们分类的标准是根据材的分类进行。刘劭认为一个理想人才首先要知道儒家思想和道家理论,只有融合了道家和儒家的思想,才是一个理想人才具备的...
政治
辨析
题如何判断该观点是正确、片面,还是错误的?
答:
不完整型辨析题的特点是:题目所给的观点内容不完整、结构不完善,题中所讲的理由是正确的,但不全面,尚需补充其他理由。在形式上常用关联词“只有……才能……”、“
只要……就……
”等连接。其解法是:首先,要指明题中的正确之处,并说明理由;其次,补全其他遗漏的理由,并说明其原因;最后,进行概括总结或点题结论...
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对外汉语教学才和就的区别
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乃的才和就的区别
副词就和才
“就”和“才”
才的语义色彩
讲解就和才的区别时推荐使用