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我的暑假我做主心理健康教案
中学生《
心理健康
》教育
教案
答:
中学生《
心理健康
》教育
教案
【篇1】 一、教学目的: 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。 二、教学过程 (一)导入 师:同学们同学们坐在教室里听讲,教师讲相同的内容,为什么学习的效果不一样呢?这除了与本人的努力程度有关,还与注意力集中不集中有关。...
心理健康
教育
教案
答:
1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪
。心理健康教案教学目的:1、让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪:“喜、乐,怒、哀、惧”。
心理健康教案
答:
心理健康教案
1 课前提示: 小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。本活动通过故事《我们来帮你》让幼儿学会关心、帮助别人,体验帮助别人得到的快乐。 活动目标: 1、幼儿能够理解故事内容。 2、幼儿知道要关心帮助别...
学校
心理健康
教育计划
答:
1、指导思想:开展学校
心理健康
教育工作,必须贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,坚持育人为本,根据高中生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和 方法 ,培养学生良好的心理素...
心理健康
教育工作计划
答:
做好学生的个别辅导工作,为来访的'学生供给咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮忙他们排解心理困扰。每周一、三、五午时咨询室有咨询教师值班。 2、加强每月最终一周的心理班会活动课每月最终一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行
的心理健康
教育活动。本学期...
如何维护中小学教师
心理健康
的对策
答:
开展心理健康教育的途径和方法可以多种多样,如:学校可以利用业余时间或寒
暑假
,利用继续教育的形式让教师接受专门
的心理健康
教育,或在校内引进专门人才进行授课。或者开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,通过这种形式,帮助教师了解...
主题活动策划
答:
作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“
我的
舞台
我做主
”。 5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“
心理
”和“旅游”这两大块。 缺点:1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。 2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。
小学二年级
心理健康
义务教育实验教科书
教案
答:
教学设计
一、观察岛 1.教师讲解教材观察岛中的图片,也可展示学生
暑假
出游的照片。2.学生分享暑假的快乐。3.教师小结:快乐的假期已经过去,新的学期开始了,同学们准备好了吗?导入本课课题。二、活动营 活动一:不一样的我 1.教师可以采用书中的两幅图,也可以课前搜集学生的一、二年级的作业本...
开展
暑假
活动的策划书
答:
以下是我为大家收集的关于开展
暑假
活动的策划书,欢迎大家分享。 关于开展暑假活动的策划书1 一、活动背景: 暑假是学生们休息的好时间,同时也是一个让人充实自我的好机会,为了让南庄镇的在校大学生有一个充实的假期,在全镇范围内营造助人为乐的气氛,构建和谐南庄。在南庄大协成立十周年之际,特举办探访南庄镇颐老...
求小学
心理健康
教育
教案
西苑出版社 郑日昌主编
答:
1.小学生
心理健康教案
:揭短会 (培养心理承受能力...)教学目的:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力.教学重.难点:培养学生的心理承受能力.教学具:...
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