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我的小鸡音乐教案反思
小班
音乐
小
小鸡教案
答:
2、听音乐跟唱歌曲
。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)3、边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则。)活动反思:《小小鸡》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此,设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。...
小班
音乐
公开课
教案
答:
3、老师表演鸡妈妈找
小鸡
。(初步感知游戏规则) 4、告诉幼儿这是一个
音乐
游戏,游戏是有规则的。 (三)学
歌曲
、明规则、做游戏。 1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则) 2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词) 3、边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则。) 小班音乐公开课
教案
篇2...
幼儿园小班
音乐教案
《小鸭
小鸡
》
答:
请孩子自由选择小鸭或
小鸡
,边唱歌曲边表演,教师带领孩子在小鸭和小鸡叫的地方分开演唱,但不刻意,让孩子们进一步熟悉歌曲。 四、延伸活动 进行歌曲创编:让幼儿想想还有哪些小动物是好朋友,把它们编进歌曲。 幼儿园小班
音乐教案
《小鸭小鸡》2 一、说教材: 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特...
幼儿园小班
音乐教案
《我爱
我的
小动物》
答:
1、愿意跟随教师和
音乐
在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 2、学会唱
歌曲
《我爱
我的
小动物》,能大胆表现歌曲的内容、情感。 3、尝试用×××|×××|×××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
师:“
小鸡小鸡
在哪里?” 幼:“叽叽叽叽,在这里。” 3、撕贴“小鸡” 在
音乐
声中撕贴小鸡。 幼儿园音乐活动
教案
篇2 活动目标: 1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。 2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。 活动准备: 儿歌《挠脚丫》、泡沫垫。 活动过程: 一、玩游戏"泡泡糖",导入课题。 1、师:...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
教学反思
: 在这次教学活动中,难点在角色表演中解决了,又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符,因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪,饱满的精神和歌唱的兴趣,透过幼儿动听的歌声,准确的节奏,我们一起享受到了
音乐
赋予生活的情趣,我想这就是艺术活动最大的乐趣。 幼儿园音乐...
小班
音乐
公开课
教案
答:
在
音乐教学
活动中,要想达到好的效果,就要选择符合幼儿年龄特点的题材。那么小班音乐公开课教案怎么写呢?下面是我给大家整理的小班音乐公开课教案,希望大家喜欢! 小班音乐公开课教案(精选篇1) 活动目标 1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小
小鸡
和鸡妈妈的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小
小鸡
》。 3...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
音乐
活动
教案
7篇,欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1、感受欢快和愉悦的情绪,学习有表情地演唱
歌曲
。 2、对改编歌词有兴趣。 活动准备: 1、音乐磁带。 2、饲养场(地)背景图一张,王老先生和
小鸡
图片个一张。 活动过程: 1、出示王老先生图片,以故事的形式导入...
幼儿园小班
音乐教案
8篇
答:
活动
反思
: 小班幼儿的节奏感比较弱,老师只是纯粹强调要跟着音乐的节奏来跳,小班幼儿对于节奏的概念可能还不是很清楚,如果根据音乐的节奏,配上形象、生动的儿歌,让幼儿有节奏的边念儿歌边做律动。这样一来幼儿就可以跟着儿歌的节奏从而有节奏的做动作了。 幼儿园小班
音乐教案
篇2 活动目标: 1.初步熟悉音乐旋律,学...
幼儿园
音乐
活动《小
小鸡
》
教案
答:
1、乐意用动作、
歌曲
、表情,表达对小
小鸡
和鸡妈妈的喜爱之情。2、在唱唱玩玩中学习做
音乐
游戏《小
小鸡
》。二、设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的...
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