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我的伯父鲁迅先生是一个什么样的人
《
我的伯父鲁迅先生
》的课文中
鲁迅是个什么样的人
?
答:
《我的伯父鲁迅先生》的课文中鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人
,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又...
我的伯父鲁迅先生
中
鲁迅先生是一个什么样的人
答:
答:《我的伯父鲁迅先生》中的鲁迅先生是一个幽默,风趣,有顽强的革命精神,有乐观主义,痛恨旧社会
,关心劳动人民,为自己想得少为别人想得多的人.不知道能不能帮到你,我还有关于这一课的其他内容,你要的话可以给我说.
我的伯父鲁迅
中
鲁迅是什么样的人
答:
爱憎分明、幽默风趣等
。在散文《我的伯父鲁迅先生》中,通过回忆伯父鲁迅先生的几件事,以及给作者的教育,反映了鲁迅读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,表达了出鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少、幽默风趣、有顽强的革命精神、乐观主义的人。
我的伯父鲁迅先生
说明
鲁迅先生是一个什么样的人
答:
说明鲁迅先生是一个事事为别人着想,爱憎分明的人
。本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神。表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动人民的感情。本文作者通过回忆伯父鲁迅给自己留下印象深刻的四件事,赞扬了鲁迅先生的高贵品质...
《
我的伯父鲁迅先生
》的课文中
鲁迅是个什么样的人
?
答:
通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,
说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人
,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)二、教学目的:1、通过"读《水浒传》"、"谈碰壁"、"救护车夫"、"关心女佣"这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动...
《
我的伯父鲁迅先生
》
鲁迅是什么样的人
答:
鲁迅先生是一个
爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多
的人
,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。忧国忧民,情之所系。鲁迅先生用满腔热忱和无私的行动实践了自己“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他的精神,他的情怀,是我们人生道路上一盏不灭的明灯,指引着我们为爱前行...
我的伯父鲁迅先生
里面的鲁迅先生的性格特点
是什么
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》中的鲁迅先生性格特点是:含蓄、幽默,风趣。他有顽强的革命精神,有乐观主义,痛恨旧社会,关心劳动人民,为自己想得少为别人想得多
的人
。希望能帮到你!
我的伯父鲁迅先生是怎样的人
答:
爱憎分明。《
我的伯父鲁迅先生
》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文,在这本书中周晔让读者感受到文章中的鲁迅先生救国救民,不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神,他横眉冷对千夫指的英雄形象,他
是一个
爱憎分明,为自己想得少为别人想的多
的人
。
《
我的伯父鲁迅先生
》中体现了
鲁迅是个怎样的人
答:
然后是鲁迅先生长
什么样
:浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”,但实际上,伟人也和普通人
一
样,拥有喜怒哀乐。他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,
鲁迅先生的
笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人...
《
我的伯父鲁迅先生
》
是一个怎样的人
?
答:
鲁迅先生是一个
读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质。周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是...
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