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我心目中的英雄小练笔
四年级
小练笔
我最敬佩
的英雄
,三段
答:
我最敬佩
的英雄
——雷锋 做出惊天动地的业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄…·在
我
的
心目中
,我最敬佩的人就是“雷锋”。雷锋。一个普普通通的人,却在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。雷锋,原名雷振兴,1960年参加中国人民解放军,1962年因公殉职。雷锋的生命是短暂的,但他却做了...
我心目中的
三国
英雄
——诸葛亮
小练笔
答:
我心目中的英雄
——诸葛亮 诸葛亮是《三国演义》中一位了不起的人物,我十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。他辅助刘备南征北战,立下赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“草船借箭...
狼牙山五壮士的
小练笔
写什么
答:
狼牙山五壮士的
小练笔
写什么?参考如下:狼牙山,那是一个崇山峻岭、险峻无比的地方,传说中是山神的家园。然而,在
我心目中
,狼牙山是一个
英雄
的摇篮,因为在这片土地上,诞生了五位英勇无畏的战士,他们就是狼牙山五壮士。故事发生在抗日战争时期,日本侵略者妄图占领中国,肆意掠夺。在这个危难时刻,...
五年级下册第14课
小练笔
400字 以小金花口气写的
答:
八年来,你们是最先来帮助我们抗战又是最后离去
的英雄
军队,你们为我们朝鲜人民付出的真是太多太多。记得上甘岭战役的时候,有一个名叫黄继光的志愿军战士,为了拿下一个久攻不下的制高点,用
自己
的身体挡住敌人正吐着火舌的机关枪,献出了年仅23岁的宝贵生命。还记得,有一个名叫邱少云的战士,为了不让...
再见了,亲人的
小练笔
:从文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事...
答:
还记得,有一个名叫邱少云的战士,为了不让敌人发现我军目标,在敌人投掷的燃烧弹下被活活地烧死了。所有这些,都在朝鲜人民中传为佳话,也成为我们
心目中
永远
的英雄
。战争结束后,您们又为我们重建家园,种庄稼,送衣物和食品。您们为我们浴血奋战,流血牺牲,忍饥挨饿,无私奉献,让我们度过了一个又...
读书让我慢慢长大。
小练笔
答:
老海鸟是一位老唤鲨人。他的捕鲨技术十分精湛,每一次出海捕鱼,总要做好充分的准备,而且都能安全地返回。而那些不听老海鸟劝告,草草造好船就匆匆下海的人,却再也没有回来。经验丰富、谨慎严谨,这就是
我心目中的的英雄
——老海鸟。库尔卡则是新一代的唤鲨人。别人一听到要去捕鲨鱼,魂都没有...
你想对海力布说些什么?
小练笔
150个字
答:
写出
自己
想要对他表达的想法。读完这篇文章,
我
的心里久久不能平静,我想在心里对海力布说:“不,你没有变成石头,你的形象永远留在乡亲们的
心目中
,留在圣洁的记忆里。你牺牲自己为救别人,你在乡亲们的眼里,是一个永垂不朽
的英雄
。你是个勇敢善良伟大的人,为了乡亲们的安全,牺牲了自己。
求巜少年闰土》
小练笔
?
答:
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提...
小英雄
雨来教学反思范文900字精选
答:
小英雄
雨来教学反思范文(篇1) 《小英雄雨来》一课故事性强,情节曲折动人,深深地吸引住了学生,学生对整个故事较为熟悉,愿看、爱读。教学中,我引导学生抓住" 英雄" 质疑, 即为什么说雨来是英雄?文中哪些地方反映出来了?学生们带着问题跳跃式阅读,议论的气氛非常热烈。在交流中, 我抓住文本,引导学生阐述
自己的
看法...
四年级下册《
小英雄
雨来》教学反思
答:
于日本鬼子做斗争的部分,引导学生找到雨来被敌人四次逼问时的表现的句子,让学生深入课文了解
心目中的小英雄
,并结合课文插图,体会他的机智勇敢、爱国精神。学生也是乐此不疲。 讨论第二个问题,则围绕“我们是中国人,我们爱
自己
的祖国”这句话,体会雨来的爱国情操,这正是他与敌人斗争的力量源泉。其次,抓住文章中...
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