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性心理发展为三个阶段
弗洛伊德把人的
性心理发展
划分
为哪几个阶段
答:
第一阶段:口唇期(0~1岁)
,这个阶段对婴儿口腔的刺激,如吮吸、咬和吞咽等,是性满足的主要来源。父母对这个阶段的孩子的口腔的欲望要得到满足。如果这一阶段没有得到满足,在以后的生活中孩子就会表现出酗酒、暴饮暴食等行为。第二阶段:肛门期(1~3岁),这一阶段性敏感区转到肛门。这一阶段主要是...
弗洛伊德把
性心理发展
分
为哪几个阶段
?
答:
第三个阶段:前生殖器阶段(3---6 岁)
,这个时期的快感区集中到生殖器区。第四个阶段:潜伏期(6---11、12 岁) ,儿童 的性格发展出现了停滞现象,也可以说是出现了倒退。第五个阶段:生殖器区(11、12 岁以后) ,随着青春期的都来,上一阶段沉寂了的性冲动又重新活跃 起来了。
弗洛伊德把人的
性心理发展
划分
为哪几个阶段
答:
1. 口唇期(0~1岁):在这一阶段
,婴儿通过口腔的吮吸、咬和吞咽等活动获得性满足。父母应满足孩子在这个阶段的口腔欲望。若此阶段未得到适当满足,孩子成年后可能会出现酗酒、暴饮暴食等行为。2. 肛门期(1~3岁):性敏感区转移到肛门区域。这一时期,对孩子进行排便训练至关重要。适当的引导有助...
我国
心理学
者一般将青春期
性心理
的
发展
分为以下
三阶段
,即
异性疏远期
...
答:
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,
即异性疏远期、异性接近期、异性恋爱期
。在青春期开始时,少男少女对性的差别特别敏感。第二性征的出现,在他们内心深处产生了春情萌动的朦胧感觉,把异性的秘密和男女之间的关系也看得很神秘。这就使得他们在与异性的接触或交往中,往往会产生一种...
恋爱
心理发展
的主要过程有()A.疏远异性期 B.接近异性期
答:
青春期男女的性心理发展大致经历三个阶段。
首先是异性疏远期
。进入青春期后,原本是两小无猜,互相打闹的男孩女孩,忽然彼此生疏起来,互相回避,彼此不说话,不再来往,男女界线“泾渭分明”,对性别十分敏感,开始了对异性的暂时疏远。在家里,有的男孩愿意亲近父亲,女孩愿意与母亲说说自己的心里话。在...
青春期
性心理
的
发展
可分
为哪几个阶段
答:
1. 性意识的觉醒阶段:青少年开始对性产生兴趣,并探索性方面的知识。2. 身体变化与自我认同阶段:他们经历着生理上的变化,对自己的性别和性身份有更深的认知。
3
. 性取向和情感
发展阶段
:青少年开始发展自己的性取向和感情关系。4. 性行为的初次经历和性健康意识形成阶段:他们可能会有初次性经历,开始...
青春期
性心理
的
发展
可分
为哪几个阶段
答:
青春期性心理的发展可分为三个阶段是:
异性疏远期
、异性接近期、恋爱期。1、异性疏远期:在青春期开始的头一二年,随着性器官的发育,第二性征的逐步出现,性意识明显增强,出现男女之间彼此疏远的心理。男女之间界限分明,与异性接触感到难为情、腼腆、羞涩。男孩不再与女孩一起玩了,即使是儿童时代的好...
青少年
性心理
的
发展
经过
哪几个阶段
?
答:
心理学认为,青少年的性心理发展一般要经过三个阶段,
即异性疏远期
,爱慕期和恋爱期。这三个阶段具体表现如下:1、 异性疏远期。多见于进入青春气的十三四岁少年,这时期,由于性心理发育的显著变化,不断地引起男女学生心理上的不安、害羞和困扰,有的甚至产生抵抗发育的心理。于是,男女之间的关系开始...
性意识
发展
的
三个阶段
是什么
答:
(1)中性
阶段
:在幼儿期和儿童期,个体开始认识到自己和他人的性别差异,但对此并无深入理解,对异性持中性态度。在这个阶段,孩子们在幼儿园中共同嬉戏,无性别之分,对性的认识非常单纯和简单。(2)疏远阶段:进入青春期后,生理变化带来的冲击会影响个体的
心理
。性激素的分泌使得两性差异日益明显,...
性心理
分为哪
三个阶段
答:
性心理
健康必须具备四个条件:一是个人的身心应有所属,有较明显的反差。如果阴阳莫辨,就难以实施健全的性行为与获得美满的爱情。二是个人有良好的性适应,包括自我性适应与异性适应,即对自己的性征、性欲能够悦纳,与异性能很好相处。三是对待两性一视同仁,不应人为地制造分裂、歧视或偏见。对曾因种...
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