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怎么看待语文增加文言文
文言文
占比
增加
答:
总的来说呢,
向语文的文言文首先要自己通读全文,读5遍以上
,不是有话说书读百遍,其义自现吗?还有如果是初中课文里的文言文,尽量多读多背,上课把笔记做全面,必要时刻借助工具书要帮助自己来理解,但我不推荐完全依赖工具书。因为语文中考课文里的文言文占百分之40,课外占百分之60,所以也要找些与课文相似的课外文...
语文
教材中加入
文言文
的作用
答:
中国传媒大学文学院教授、古代汉语研究学者李杰对记者表示,低年级小学生处于人生第一个汲取阶段,思维活跃、兴趣广泛、接受学习能力较强,此时适当引入一些古文教育,可以为日后的
文言文
学习和涉猎打下良好基础。 随着古诗文数量的大幅
增加
,考试中课内外古诗文试题的难度,分值都可能随之上升。 摘自搜狐网 2. 多背文言文和...
对于专家呼吁恢复使用
文言文
,你
怎样看待
的?
答:
二、理解性 想必大家都有感觉,对于学生时代来说,
语文
的
文言文
是一大难题。由于古代和现代的很多说法、称呼等等的用法不同,因此很多同学都对此有一定的苦恼。其实文言文是中国古代的语言文化,所以我们也不能丢弃,这是一种语言的流传,也是一种文化的流传。但是由于其有的各种意思不一致,或者通假字,...
国家中小学教材
增加文言文
篇幅
答:
文言文
主要就是圣贤书的内容 就是教育而不是知识 所以一些外国邪恶势力 和中国内部汉奸就开始说文言文是封建的东西 是不好的东西 企图阻挡我们的教育机构 其实很多国家的教育机构 医疗机构 都被外国势力控制的 就是一些被他们私有化了 4. 中小学
语文
教材古诗文篇目大幅
增加
,孩子们准备好了吗 高中生...
语文
为王的时代到来,大幅
增加
古诗和
文言文
占比,增幅达80%,你
怎么
看?
答:
为什么要增加古诗文和文言文的占比,
这就是为了大家可以多了解传统文化,把我们优秀古诗文和文言文一直传承下去
。因为它们是瑰宝,值得我们学习一辈子。文言文的学习越早越好,各位家长们也要为自家孩子准备起来。语文的学习重在积累,从小积累好过临阵磨枪。学习文言文是一个非常枯燥的过程,如何让孩子主动...
专家提议
语文古文
占比提高到45%,对此你
怎么
看?
答:
什么叫
语文
中神奇的语感呢?就是说你读了这篇
文言文
读了这个古诗词读了之后,你自然而然的就知道它的意思,至于为什么你也不清楚,虽然我看不懂它里面有些词的意思,但我大致能猜出来,而且猜的八九不离十,因为你读的文章够多,平常记的东西够多,你的脑海已经自然而然的把这些会的东西穿插在一...
支持高中
语文文言文增加
的辩论赛
答:
1. 中学
语文
教材改革大幅度
增加
古诗文对学生的影响 本次教材变更消息公布后,“语文教材
文言文
比例飙升”成为中国网络热议的焦点,大多数网友对此表示了支持。 新浪微博用户“苦口良药”表示:“增加一些古典诗歌名篇还是好的,古文的文学性比许多现代的文章更浓。中小学的时候多学些,有助于国人对历史的了解、增强民族自...
现在
语文课
都
增加
了
古文
的内容,学古文有什么用?
答:
首先,相对于专业从业者,我的执业和资质还是比较浅的。严格来说,不是标准的专业。我作为一个恋人只能说说我对这个问题的粗浅认识。我冒昧地指出题主问题中的一个问题:用“有用”和“无用”来鉴别一个专业或知识是错误的。在经济学中,商品的有用性是指商品满足人们需求的能力,称为商品的使用价值...
语文
教材应不应该
增加文言文
答:
首先,从测试的内容看,1995年国家教委考试中心的《高等学校招生全国统一考试
语文
科说明》中对
文言文
阅读的要求是“能阅读浅易的文言文”,这与国家教委1990年颁布的《语文教学大纲》对中学生学习文言文“具有阅读浅易文言文的能力”的要求是完全一致的。另外,从《考试说明》中提出的关于文言文阅读考查的五...
如何看待
推广
文言文
答:
我们认为,能够打开
语文
教学高效之门的钥匙有两把:一把是淡化
文言文
教学,另一把是搞好语文训练。本论题主要讨论淡化文言文教学问题。 现在的中小学语文教学是同时学习两种语言:一是现代汉语,二是文言。这两种语言的地位是不一样的: ---现代汉语是学习其他各科知识的基础,文言不是。 ---现代汉语是日常交际的工具。
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