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影响学前儿童性格的因素
简述
影响学前儿童性格
形成和发展
的因素
答:
简述影响学前儿童性格形成和发展的因素1
1、家庭因素:家庭因素主要就是说家庭成员之间的关系
,如果家庭中的成员关系都很好,爸爸妈妈互相相爱的话,孩子的性格发育也比较健全。可是,如果家庭的氛围总是很紧张,爸爸妈妈也总是吵架,时间长了,孩子的性格就会慢慢发生偏差。2、
环境因素
:孩子所处的环境好...
学龄前
儿童的性格
是如何发展的?
答:
1.遗传因素:遗传因素对儿童性格发展有一定的影响
。父母的基因决定了孩子的基本性格特征,如外向性、神经质等。2.
环境因素
:家庭环境、
社会环境
、文化背景等都会影响儿童的性格发展。例如,一个充满爱和关怀的家庭环境可以帮助孩子形成积极的性格特质。3.
教育因素
:教育方式和教育质量也会影响儿童的性格发展。
影响学前儿童
心理发展
的因素
有哪些
答:
1、遗传因素
遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征等通过遗传基因传递的生物特征,遗传因素是心理发展必要的物质前提,对心理健康的影响早已被肯定。人的许多心理行为受遗传的影响,如性格内向或外向,行为退缩或攻击,情绪焦虑或抑郁等。2、
先天素质
先天素质是...
影响学前儿童
心理发展
的因素
主要体现在
答:
1、遗传因素:遗传是儿童心理发展的重要因素之一
。遗传基因不仅影响儿童的生物特征,还会影响儿童的心理特征,如智力、性格、情绪等。遗传基因的影响在儿童早期尤为明显,随着年龄的增长,
环境因素
的影响逐渐增大。2、环境因素:环境对儿童心理发展有着重要的影响。家庭环境、教育环境、社交环境等都会对儿童的心...
学前儿童
心理发展的主要
影响因素
有哪些
答:
遗传是提供发展人类心理的最基本的自然物质前提
,不仅影响儿童特殊能力和一般智力的发展,而且在一定程度上影响其个性的形成。影响学前儿童心理发展的社会因素很多,主要可以分为
家庭、幼儿园与社会环境三个方面
。其中幼儿园的教育在幼儿发展过程中起到主导作用。婴幼儿新的需要与其原有心理水平之间的矛盾是促进...
论述题 1.试分析
影响学前儿童
心理发展
的因素
有哪些,它们之间
答:
后天因素可分为以下几点: (1)家庭:家庭是社会的基本单位,是学前儿童最早接触的
社会环境
,也是学前儿童个性社会化的主要场所,对婴幼儿身心健康的发展十分重要。家庭结构和功能、家长的教育能力以及对孩子的期望水平、教育方法和教养态度、父母的职业及社会经济地位、家庭的物质条件和氛围、生活习惯和志趣爱好等等,都与学前...
影响学前儿童
心理发展
的因素
有哪些?论述各因素在学前儿童心理发展中的作...
答:
e.
遗传因素
不仅影响儿童的特殊能力和一般智力的发展,而且在一定程度上影响其个性的形成。多血质的儿童容易形成敏捷的思维品质和活泼、乐观的性格,而抑郁质的儿童则易于形成深刻的思维品质,易于发展为忧郁、内倾的性格。2.
生理成熟
生理成熟,是指机体生长发育的程度或水平。生理成熟主要依赖机体族类遗传的...
简述
影响学前儿童
发展的主要
因素
答:
影响幼儿身心发展的因素包括
遗传
素质、家庭环境、社会教育等。1. 遗传素质:在身心发展中,个体的神经系统类型起到一定作用,气质影响着性格的外在表现。研究显示,神经系统的遗传特性可能影响性格的形成,以及行为方式的产生和发展速度。2. 家庭环境:家庭教育态度和方法对儿童身心发展产生直接影响。家庭的教育...
造成
学前儿童性格
胆小的原因主要有哪些百度文库
答:
1、家长保护过度:有些家长对
孩子的
保护过多过细,怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意,总把孩子带在身边,形影不离,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时,保护的惯性照样持续,没能根据孩子的能力发展适当“放飞”,结果是孩子离开大人就害怕。2、孩子曾经被吓 心理上留下...
影响学前儿童
心理发展
的因素
答:
首先,
遗传因素
是影响学前儿童心理发展的重要因素之一。儿童的智力水平、性格特点、情绪稳定性等都与遗传有关。一些基因可以决定儿童的智力潜力和学习能力,而一些基因则与儿童的性格特点和情绪稳定性有关。遗传因素对儿童心理发展的影响是长期稳定的,但也可以通过环境的干预和培养来发挥积极的作用。其次,...
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