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弗洛伊德性心理学
弗洛伊德
《
性学
三论》:这11点高赞的女生评论,启蒙了中年的我
答:
作为
心理学
宗师的
弗洛伊德
,出生于犹太家庭,25岁便获得了医学博士学位,他的这本《
性学
三论》被誉为写给所有成年人的“性启蒙书”。中国社科院李银河教授这样称赞说:弗洛伊德这本书不仅在性学领域非常重要,而且在人类思想文化史中占有一席之地。作为一代宗师,他的思想著述不仅开了性学之先河,而且对人...
性心理学
是
弗洛依德
创造的吗?
答:
弗洛伊德人格理论是一种科学理论。主要包括潜意识与人格理论、本能论、人格发展理论、梦论、焦虑与
心理
防御机制和社会文化理论。作为一个治疗精神疾病的医生,弗洛伊德创立了一个涉及人类心理结构和功能的学说。他的观点不仅在精神病学,也在艺术创造、教育及政治活动等方面得到广泛地运用。
弗洛伊德学
说的主要论...
佛洛伊德
的
性心理发展
论
答:
弗洛伊德
将人的
性心理发展
划分为5个阶段。五个阶段 ①口腔期;口腔期又称口欲期,是一个心理学名词,用来描述孩童成长过程中的一个时期。为
佛洛伊德
所提出的性心理时期中的第一个阶段。这个阶段约发生在在婴儿出生后0到18个月,在此期间,婴儿专注在嘴里的事物。例如以吸取母乳来得到口唇的快感,或是...
弗洛伊德性心理发展
理论每个时期主要特点是什么
答:
1、口唇期:出生-1岁 性本能的主要区域集中在口唇,因为婴儿从吮吸、咀嚼、咬等口唇活动中可以获得快感。喂食是特别重要的。2、肛门期:1-3岁 自发排便是满足性本能的主要方法。大小便训练可能引起父母与儿童之间大的冲突。父母创造的情绪氛围有持久影响。3、性器期:3-6岁 愉快来自于性器官的刺激,...
性心理
谁提出的
答:
性心理是(西格蒙德·
弗洛伊德
)提出的。
性心理发展
是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念,是心理学理论的核心概念。弗洛伊德认为,性冲动的根基在新生儿身上就已经存在了,它们持续发展一段时间,然后就被渐进的压抑过程所遏制;这种压抑又会被性发育的阶段进展所打断,或者被个人的具体特性...
弗洛依德
的理论有哪些?
答:
力比多压抑逐渐解除,生殖器成为主导的性敏感区,其他性敏感区成为辅助的性敏感区。以上就是
弗洛伊德
提出的
性心理学
的五个阶段,前三个阶段是人格发展的重要阶段,为成人后的人格模式奠定了基础,所以父母一定要注重这三个阶段孩子的教育,重视孩子的早期教育。
弗洛伊德性
学说 性是本能可以住宰一切
答:
弗洛伊德是世界有名的精神病学家和
心理学
家,他对于精神方面有着自己的独特见解,他提出了一个很有名的学说就是性学说,下面一起了解下吧。
弗洛伊德性
学说 弗洛伊德认为性欲是人类的本能,人类的本能有饮食、逃避危险等等,而性本能也是比较重要的,可以成功繁衍后代,从生物种族生存方面看的话,这可以...
什么是
弗洛伊德
提出人的两种重要
心理
活动
答:
弗洛伊德
主义,亦称精神分析学派,是现代西方著名的
心理学
哲学派别。创始人是奥地利精神病学家弗洛伊德。它产生于19世纪末至20世纪初。这种学说所信奉的基本原则是精神决定论,即认为自然和社会中发生的一切事物都定有其因,人的全部行为都是由愿望、动机、意图等精神因素决定的。而精神过程本身是无意识的,...
弗洛伊德
把
性心理发展
分为以下哪些阶段?
答:
弗洛伊德
把
心理
发展分为:第一阶段:口唇期(0--1 岁) ,儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。第二个阶段:肛门期(1--3 岁) ,这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。第三个阶段:前生殖器阶段(3---6 岁) ,这个时期的快感区集中到生殖器区。第四个阶段:潜伏期(6---11、...
弗洛伊德
认为
性心理
的发展可分为( )个阶段。单选
答:
【答案】:C 知识点: 咨询
心理学
/精神分析
弗洛伊德
认为,
性心理
的个体发展,可以分为5个阶段:①口欲期(0-1左右)②肛欲期(1-3岁)③生殖器期(3-5岁)④潜伏期(5-12岁)5.生殖器(12岁以后)
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