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弗洛伊德人格发展阶段理论
弗洛伊德人格发展
五个
阶段
是什么?
答:
弗洛伊德
是心理学史上第一个对人格进行全面而深刻研究的心理学家,他的“人格三结构”理论是第一个完整的
人格理论
。接下来我们来具体了解一下他的
人格发展
五个
阶段
。 第一阶段:口唇期(0一1岁)也称口欲期、口腔期。 特点:原始欲力(力比多)主要靠口腔部位的吸吮、咀嚼、吞咽等活动获得满足,并因此感到快乐。 未...
弗洛伊德人格发展
五个
阶段
是什么?
答:
弗洛伊德
的
人格发展理论
是建立在他的性心理发展理论的基础之上的,因此也叫作心理性欲发展理论。弗洛伊德认为,儿童出生到成年要经历几个先后有序的
发展阶段
,每个阶段都有一个特殊的区域成为力比多兴奋和满足的中心,此区域被称为性感区。据此,弗洛伊德认为心理性欲发展划分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。 ...
简述
弗洛伊德
的
人格发展阶段理论
。
答:
弗洛伊德
的
人格发展理论
有两个重要特点:一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用:二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。他把发展分为五个时期:(1)口腔期:从出生到12~18个月左右;(2)肛门期:大约从12—18个月到3岁左右;(3)性器期:大约从3岁到5岁;(...
简述
费洛伊德
的
人格发展阶段理论
。
答:
【答案】:
弗洛伊德
的心理性欲
发展阶段理论
将个体的心理发展分为五个阶段:(1)口唇期(0~1岁)。吸吮使婴儿不仅获得了食物和营养,也使他产生快感,因此口唇是婴儿期产生快感最集中的区域。如果不能及时给婴儿喂奶或过早的断奶,其力比多就会固着在口唇区,长大后会出现咬指甲、烟瘾、贪吃等行为。(2)...
弗洛伊德人格理论
的
人格发展理论
有哪些
阶段
?
答:
弗洛伊德
认为母亲在训练婴儿大小便时的情绪气氛对其未来
人格发展
影响重大。过分严格的训练可能会形成顽固、吝啬的性格;而过于宽松又可能形成浪费的习性。(3)性器期(the phallic stage,3~6岁),这一时期的儿童开始对自己的性器官产生兴趣,性器官成为全身最敏感的部位,儿童常以抚摸性器官获得快感。弗洛...
弗洛伊德
的
人格发展阶段理论
答:
1、口欲期:时间是0-1岁,快感中心集中在口腔部位。2、肛欲期:1-3岁,快感中心集中在肛门部位。3、性器期:3-6岁,也被称为俄狄浦斯期,这种翻译来自希腊神话中俄狄浦斯的故事。4、潜伏期:6-12岁,进入潜伏期,而更重视和同性交往。5、生殖期:12-20岁,也即青春期,一个人的心理和...
弗洛伊德人格理论
的
人格发展理论
有哪些
阶段
?
答:
4. 潜伏期(6-12岁):在这个
阶段
,儿童的兴趣转向外部世界,同时“超我”中的良心和“自我”的现实原则迅速
发展
。5. 生殖期(青年期):这一阶段的个体开始对异性产生兴趣,并通过各种活动朝着结婚和建立家庭的方向发展。
弗洛伊德
关于
人格
结构的
理论
最初提出的是“二部人格结构说”,他认为人格的表现...
弗洛伊德人格发展阶段
论?有谁知道
答:
人格发展阶段
论是E.埃里克森提出的一种以精神分析的观点阐述人格发展的
理论
。先天因素决定后天因素、生物因素决定社会因素仍然是埃里克森的理论基调,归根结底是一种先天预成论,没有摆脱
弗洛伊德
学说的生物学化观点。E.埃里克森提出的一种以精神分析的观点阐述人格发展的理论。S.弗洛伊德在他的后期著作《自我与本我》(192...
弗洛伊德
的
人格发展理论
是什么?
答:
弗洛伊德人格发展理论
提出了五个
阶段
,它们是:1. 口唇期(0-1岁):婴儿的注意力集中在口腔,它们通过吮吸、咀嚼和咬来探索世界,并尝试刺激愉悦感受。如果这个阶段的需求无法满足,那么他们会在以后的发展过程中表现出恋物癖或口腔依赖。2. 肛门期(1-3岁):儿童开始控制他们的排泄习惯,试图探索控制...
简述
弗洛伊德人格发展
的
阶段理论
答:
简述
弗洛伊德人格发展
的
阶段理论
如下:弗洛伊德将人格结构划分为三个层次:本我、自我、超我。1、本我:位于人格结构的最低层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我是无意识,非理性的。遵循快乐原则。2、自我:位于人格结构的中间层,从本我中分化出来的,其作用是调节本我和...
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