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幼小衔接的
幼小衔接衔接的
是什么
答:
幼小衔接衔接的
是:身心准备、生活准备、社会准备、学习准备。1、身心准备——了解小学,获得积极的情绪体验 身心准备,是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备,主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。2、生活准备——锻炼自理,培养良好的生活习惯 生活...
幼小衔接
教育
衔接的
是什么
视频时间 00:32
幼小衔接
是什么意思
答:
幼小衔接
指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。 注重于智育的衔接,尤其是对大班幼儿的知识技能等进行强化训练,忽视了对幼儿发展同样至关重要的体育、德育、美育、等方面的衔接,...
幼小衔接的
利与弊是什么?
答:
幼小衔接的
利与弊如下:利:1、让孩子适应小学生活,缩短幼儿园与小学的差异性,成为一名合格小学生。2、让孩子打好听、说、读、算的扎实基础,成为班级里的学习小能手。3、让孩子生成极大的学习兴趣,拥有创新思维,成为班级里的动脑明星。4、让孩子养成良好的握笔、读书姿势,成为班级里的学习课代表。...
什么是
幼小衔接
?
视频时间 00:32
幼小衔接
学的内容是哪些 幼小衔接学的内容是什么
答:
寓教于乐,在游戏中体验数学乐趣:游戏是童年特有的活动方式,它与幼儿的成长规律相契合,同时,也是幼儿内在生命的价值诉求,“寓教于乐”也一直是幼儿教育的主旋律。所以,根据幼儿该年龄段的学习特点,我们应该结合他们的兴趣,来开展数学
幼小衔接的
概念。比如,让孩子角色扮演超市收银员,帮助你结算金额...
幼小衔接的
名词解释
答:
幼小衔接的
名词解释:是指根据学前儿童过度期身心发展的特点,从体智德美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为长远的发展打下良好基础。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。2021年3月20...
幼小衔接的
策略有哪些
答:
幼小衔接
要注意哪些问题 1、让幼儿养成独立自主习惯和能力。进入小学后,回家作业的出现让孩子必须要养成任务意识和独立自主的习惯和能力。为此只有在幼儿园开始逐步培养幼儿高效、自主的意识,其能力才能不断提升,从而适应小学学习。2、让幼儿能较强的集中注意力。到了小学后一次教学活动的时间都在40分钟至...
幼小衔接的
本质是什么
答:
幼小衔接本质上是指幼儿园和小学之间的教育过渡。随着素质教育的发展,人们越来越重视孩子在幼儿园和小学这个转折点上的教育。
幼小衔接的
核心是平稳、有序地进行幼儿期到小学阶段的过渡,确保幼儿能够健康、顺利地进入小学。教育与人才成长的全方位交流 幼小衔接的关键是要建立一套幼儿园和小学相互交流的机制...
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