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幼儿门球玩法
踢足球教案
答:
1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发幼儿玩球兴趣,充分活动身体
。 2、
幼儿自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣
。 教师引导幼儿关注不同的玩法,鼓励幼儿尝试,并进行自由探索。 3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细观察,激发幼儿练习的兴趣。 4、幼儿自由练习。
幼儿
园如何组织幼儿参加适合年龄特点的体育锻炼和户外活动?
答:
在设计中考虑有三个方面: 1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片,让不同发展水平的
幼儿
都能通过练习得到提高; 2、以小乌龟形象贯穿整个活动,使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼,做到玩中学、学中玩; 3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的
玩法
,发展幼儿创造性思维和与他人互助合作...
门球
的起源
答:
门球的基本玩法十分简易。
比赛以两队互相对垒为主,每队派出五名球员在一个15米 x 20 米的长方珍场地进行比赛
。开始前,两队先以猜拳或掷毫形式决定先攻或后攻。先攻者使用红球,而后攻者则使用白球。至於比赛时间为三十分钟,但须经裁判宣告「比赛结束」后,比赛才正式结束。有关计分方法,每一球...
大班教案
答:
(1)向
幼儿
介绍游戏
玩法
和规则:幼儿分成人数相等的四队。每对排头听信号从球筐里去除一个球当“西瓜”,转身抛给第二个幼儿,依次抛到最后的幼儿,该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍获胜。若球没接住,则必须重新抛接,再向后传。 (2)幼儿做游戏2~3次。 5、放松 整理活动。 (1...
幼儿
园小班教案
答:
了解水瓶的各种
玩法
、尝试跳过一定高度的水瓶。 乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战,体验合作的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:
幼儿
具备一定的跳跃能力。 2、物质准备:塑料水瓶(幼儿自备每人2个)、自制
门球
若干 活动背景音乐、提前做好场地准备。 活动过程: 一、开始部分 1、播放欢快的音乐。教师带领幼儿踏步入场...
曲棍球规则
玩法
答:
击球
门球
时,除出球队员外,双方其他队员均必须离球至少4.57米。接球(helding),曲棍球运动术语。可分为双手执棍接球、单手远伸停接球、翻棍接球和手停接球等。常用于傍球和对球的控制。超肩(Stick),曲棍球运动术语。指比赛中,队员在停球或击球时,将球棍的任一部分举起超过房的同等高度,均为“超肩”。如在本...
足球大班体育教案
答:
1、教师通过谈话,了解
幼儿
最喜欢的体育运动。 幼儿:我喜欢踢足球。 幼儿:我喜欢跑步。 幼儿:我喜欢打羽毛球、踢足球。 幼儿:我喜欢打乒乓球,在家和爸爸一起打。 幼儿:我也喜欢踢足球,我还爱玩滑板车。 幼儿:我喜欢到南太武打保龄球。 幼儿:我喜欢打小的保龄球。 幼儿:我喜欢跑步、打
门球
。 幼儿: …… 老...
幼儿
园体育活动教案
答:
1、教师通过谈话,了解
幼儿
最喜欢的体育运动。 幼儿:我喜欢踢足球。 幼儿:我喜欢跑步。 幼儿:我喜欢打羽毛球、踢足球。 幼儿:我喜欢打乒乓球,在家和爸爸一起打。 幼儿:我也喜欢踢足球,我还爱玩滑板车。 幼儿:我喜欢到南太武打保龄球。 幼儿:我喜欢打小的保龄球。 幼儿:我喜欢跑步、打
门球
。 幼儿: …… 老...
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