大班幼儿日常观察记录与分析【四篇】答:于是,一部分孩子得到了玩具,另一部分孩子得到了食物。老师还告诉孩子们,要想得到的,就务必做得。 反思: 两个例子,证明了一个教育原理,那就是教育要从人的本质需要出发,重视激励人的创造力,鼓励孩子争取第一,使孩子成长为一个用心进取的人,而不是无谓地抑制孩子的欲望,更不能鼓励说谎。正当、公平地去争取自己想...
幼儿园观察记录表观察 分析措施答:观察对象为小红,女,X岁,观察目的是了解小红在游戏中的表现和社交能力。观察记录显示,小红在角色扮演游戏中扮演妈妈角色,但表现过于专断,不允许其他小朋友扮演其他角色,在搭建游戏中与其他小朋友产生争执,原因是她想按照自己的想法搭建,不愿意和其他小朋友合作。分析表明小红在游戏中表现出过于强势和自我中心的特点,可能...