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幼儿礼仪教育教案
小班
礼仪教育
剪指甲
教案
答:
教学形式:团体或小组教学 教学方法:故事启迪法 活动目标:1.让
幼儿
知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。核心要素:手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理 活动准备:指甲刀 基本过程:(一)导入活动:教师:小朋友们看一看自己的小手小脚,...
中班
礼仪教育
借物品还物品的
教案
答:
活动目标:1、
幼儿
学会借东西时有礼貌、并按时归还。2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。活动准备:儒灵童教材、游戏物品活动过程:一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬
礼仪
。二、新授课程 1、"听"故事提问导入:小朋友你是怎样向好朋友借东西...
问候
礼仪教案
答:
4、教师巡回指导,引导
幼儿
边涂色边讲述。5、可请画的快的幼儿再涂一张。三、展示交流 1、请个别幼儿在集体面前说说画面内容。2、请幼儿与同伴交流宣传画面内容。3、还可以向平行班的幼儿交流宣传。问候
礼仪教案
2 问候的内容:问候内容分为两种,分别适用不同场合:直接式:所谓直接式问候,就是直接...
小班课堂
礼仪教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的小班课堂
礼仪教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、通过多种形式鼓励
幼儿
帮助父母做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。3、引导幼儿体验父母的辛苦,...
小班
礼仪
称谓
教案
答:
幼儿
园
教案
:称呼歌 教师:屈老师 活动目标:1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。2、和同伴分享自己关于称呼的经验。3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。活动准备:教学挂图60-6 活动过程:一、生活经验谈话,初步了解称呼的含义。1、小朋友的家里都有谁?他们怎么称呼?2、初步了解对长辈的不同...
中班
礼仪教育教案
《迎接客人》
答:
中班
礼仪教案
活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、 让
幼儿
学会有礼貌地接待客人。2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。核心要素:客人来 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 才礼貌 活动准备:1、 钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏 2、 与大班教师提前沟通,...
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