55问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园观察记录小班爱动手
区域活动
观察记录
表
小班
答:
2、其他区域活动时,要注意每个区域的活动规则,并鼓励幼儿在区域中多说,和其他幼儿多交流
。 观察原因 小班的幼儿在纸工游戏中,慢慢开始接触需要用剪刀完成的作品,因为小班的幼儿手指灵活度还不够,大部分又是初次接触需要用剪刀的手工,所以我想让我们班的小朋友慢慢开始接触需要用剪刀帮助完成的纸工作品,慢慢培养孩子...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
——手工制作
答:
观察
对象:美工区
幼儿
记录
教师:大二班伏梦静 观察实录:区域活动又开始了,美工区的孩子利用纸筒制作各种小动物,XX拿了一个纸筒作为小猪胖胖的身体,可身上什么也没有,怎么办呢?我就鼓励他自己想办法解决。于是,他选了-张黄色的彩纸来做小猪的鼻子等各部位的器官,并贴了两只大耳朵、一个大鼻子、又...
幼儿园观察记录
精华版范本【三篇】
答:
观察记录
一:今天我在
幼儿园观察
了一位名叫小明的男孩。小明穿着一件蓝色的印有卡通图案的T恤,看上去非常可爱。他的眼睛明亮而灵动,笑起来像个小太阳。我注意到小明今天表现得非常活泼好动。他在室内跑来跑去,不停地和其他孩子玩耍。他特别
喜欢
玩积木,他用不同颜色和形状的积木搭建出了一个高大的城堡,其他孩子看...
小班观察记录
分析与措施范例展示【五篇】
答:
我们班的宝贝入园一周就
喜欢
上
幼儿园
了,让我觉得好幸福,好有成就感哦! 3.
小班观察记录
分析与措施范例展示 篇三 观察分析: 何x坐在“客厅”的椅子上,腿上放了一个小碗。子涵在她的旁边,手里拿着一个小锅,还寻找着厨房里各种水果、蔬菜。 何x:“我肚子饿了,我想吃饭!” 子涵:“好的,我马上去做。” ...
幼儿园小班观察记录
【精华版】
答:
因此,他来园的情绪就比较不稳定。采取措施:1、得家长配合,不能一味地满足孩子的无理要求,做到严爱结合。2、坚持每一天让孩子来园,把孩子送到老师手里后,立刻离开。3、创设安全、愉快的氛围,引导同伴们和他做好朋友。
幼儿园小班观察记录
(三)观察资料:中午吃饭时,勋勋对我皱着眉头说:“...
幼儿园小班
区角
观察记录
与分析精选集
答:
幼儿园小班
区角
观察记录
与分析【一】 主题::灯 区角观察分析: 这是一个聪明的孩子,对科学探究活动的表现特别积极,平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试,并还会提出疑问,是个非常好奇好问又善于思考的孩子,但是这个孩子集体面前说话的胆子较小,小组之间小朋友之间的交流还是很活跃的。本次的区角活动记录表,主要...
【
小班
区域活动的观察和记录】 小班区域
观察记录
50篇
答:
小班区域活动的观察和记录范文
幼儿园小班观察记录
:孩子的占有欲 刚刚开学,有很多宝宝是第一次来到早教课堂,他们的性格特点、爱好等我都不是很了解,但是两周下来,我对一个宝宝有了很深的记忆,并仔细的观察了一周。他的名字是王一诺,性格活泼开朗,
爱动手
,注意力不集中,不愿意与同伴交往,总...
幼儿园小班观察记录
【精品篇】
答:
幼儿园小班观察记录
(一)观察资料:美工活动 观察时间:20xx年10月
观察幼儿
:岳xx 观察方式:随机观察 观察过程:这天我上一节美工课《印树叶》,孩子们用颜料给树叶印画。我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶,准备好各色水粉颜料。我示范后,孩子们兴趣浓厚,争先恐后的要进行印画。但是,孩子毕竟是...
幼儿园小班
自主游戏涂鸦区
观察记录
答:
观察是知觉的高级形式,是一种受思维影响的有目的,有计划,比较系统,持久的知觉活动。观察比一般知觉有更强的积极性和理解性,思维在其中起着重要的作用,所以,观察也叫"思维的知觉"。观察的全过程和注意,思维等密切联系。下面是我收集整理的.
幼儿园小班
自主游戏涂鸦区
观察记录
,供大家参考借鉴,希望...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿个人行为观察记录
刚入园幼儿观察记录打人
小班日常观察记录30篇
小班个案观察记录
幼儿打人行为观察记录与分析
小班行为观察记录与分析20篇
小班幼儿精细动作观察记录
生活活动观察记录小班
小班观察记录100篇