55问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园科学萝卜活动教案
认识
萝卜幼儿园教案
答:
认识
萝卜幼儿园教案
1
活动
目标:1、认识跟种各样的萝卜,了解萝卜的基本结构。2、品尝各种萝卜制品。活动准备:1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。3、PPT图片。活动过程:一、认识萝卜 ——出示萝卜,这是什么?你们认识它吗?——回顾幼儿拔萝卜的经过。
认识
萝卜幼儿园教案
答:
认识
萝卜幼儿园教案
篇1
活动
目标: 1、认识跟种各样的萝卜,了解萝卜的基本结构。 2、品尝各种萝卜制品。 活动准备: 1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。 2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。 3、PPT图片。 活动过程: 一、认识萝卜 ——出示萝卜,这是什么?你们认识它吗? ——回顾幼儿拔萝卜的经过。
幼儿园
小班
科学
公开课
教案《白萝卜和胡萝卜》
含反思
答:
(1)教师带
幼儿
来到
活动
场地,手指
萝卜
筐:“宝宝们,看那里有什么呀?”幼儿集体边看边一起回答:“有萝卜。”教师:“那现在妈妈请宝宝每人去拔一个萝卜。”(2)教师带动幼儿跳着去拔萝卜,拔好后按一白萝卜一胡萝卜相隔坐好座位。(评析:“兴趣是最好的教师”。活动一开始我就利用幼儿熟悉的小...
幼儿园教案
:
小兔子拔萝卜
答:
幼儿园教案:
小兔子拔萝卜
1 设计思路:幼儿在熟悉《拔萝卜》故事的基础上,请他们扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 一、活动目标: 1、理解故事的主要情节,学习按照一定的顺序讲述和情景的内容。 2、在按照顺序看故事动画中,记忆...
《有趣的
萝卜
》
幼儿园
教中班综合
教案
答:
中班综合
教案
一 一、说教材。 1、教材来源:此
活动
选材来源于生活。我们都知道,
萝卜
是
幼儿
比较熟悉的蔬菜之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,吃法繁多,可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多。
2.鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现
。 3.让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法,喜欢吃萝卜。 活动准备: 1.各种萝卜的实物、图片若干。 2.每桌一盘切好的各色萝卜块。 3.萝卜雕刻的造型若干。 活动重点: 了解...
萝卜
的秘密
幼儿园
托班
科学
课
教案
答:
【
活动
准备】1、
萝卜
记录表一张。2、白萝卜、红萝卜、绿萝卜若干,红、绿、白小圆片人手一份。【活动过程】一、萌发探索萝卜的兴趣。以“兔妈妈带领兔宝宝拔萝卜”导入。二、感知萝卜的外形特征。1、
幼儿
看一看、摸一摸、说一说手中的萝卜是什么样子。2、幼儿交流观察到的各种萝卜的外形特征。(1)你...
幼儿园
大班拔
萝卜教案
答:
幼儿园
大班拔
萝卜教案
1
活动
目标: 1.学习6的第一组加减,帮助幼儿理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。 2.复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的 精神。 活动准备: 1."小兔拔萝卜"图片,算式卡片(6—1=6—5=6—2=6—4=6—3=)2.人手2份...
幼儿园
小班
教案《白萝卜和胡萝卜》
答:
活动
重点定位于:感知
萝卜
的特征、用途。通过探索发现、品尝萝卜,使活动得到深化。活动的难点是:讲述萝卜的不同特征,并通过集体小结、整理两种萝卜的特征。活动准备:1、白萝卜、胡萝卜若干(数量超过
幼儿
的人数),切成小块的两盘萝卜及牙签。2、小兔子头饰与幼儿人数相等。3、课前请家长配合有意识地...
幼儿园
中班
科学教案
《
萝卜
的生长》
答:
1、观察认识
萝卜
种子,了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。2、尝试用按、压的方法种植萝卜。3、关注植物生长,愿意连续观察自己种植的萝卜。【
活动
准备】1、萝卜生长过程图片。2、萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的`杯子、罐子人手一个、大萝卜,3、
幼儿
的小动物标签一套。【活动过程】一、出示萝卜的种子...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园大班胡萝卜科学活动
中班体育游戏中萝卜教案
幼儿园认识胡萝卜教案
小班科学认识胡萝卜教案
《认识萝卜》小班教案
小班科学萝卜什么样课后反思
幼儿小班观察红萝卜教案
小班科学萝卜什么样教案
萝卜班本课程教案