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幼儿园科学教育概念
幼儿园科学教育
的含义
答:
幼儿园科学教育的含义指幼儿教育过程中,通过引导幼儿进行探索与观察,培养他们的科学思维和科学素养
,通过亲身经验和实践来认识和理解自然界和科学知识的一种教育方法。
科学教育是一种以传授基本科学知识为手段
(载体),以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整的...
什么是
幼儿科学教育
答:
幼儿科学教育是以激发和培养幼儿探索周围世界的兴趣和能力为目的的教育活动
。幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本...
幼儿园科学教育
的
概念
和特性是什么?结合实例加以阐解
答:
幼儿园科学教育是一种旨在激发幼儿早期科学兴趣,培养他们的科学思维和方法的教育
。这种教育的特点是针对幼儿园阶段的儿童,强调体验式和儿童主导型学习。一些幼儿园的科学教育的实例可能包括:1.
玩具飞机的飞行
:老师可以让孩子们自己制作纸飞机并进行实验,探索如何让飞机更远、更快地飞行。2.
探究统计
...
如何开展
科学教育
活动
答:
一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义
幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索
,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、选择适合幼儿学习的内容、提供充分的物质材料,通过运用不同的方式设计与组织幼儿参与的各种科学...
幼儿科学教育
名词解释
答:
一、皮亚杰有关儿童科学认识发展的研究 二、维果茨基有关儿童
科学概念
发展的研究 三、当代认知心理学有关儿童科学学习的研究 附 属于个人记忆的“科学”第二章
幼儿园科学教育
的目标 第一节 幼儿园科学教育目标的制定依据 一、社会发展需要与幼儿园科学教育目标 二、儿童发展需要与幼儿园科学教育目标 ...
幼儿园
进行的
科学教育
内容主要是什么
答:
幼儿园
的
科学教育
内容:观察和描述自然现象、基础数学
概念
、环境保护意识。观察和描述自然现象:通过观察和描述日常生活中的自然现象,如天气变化、动植物的生长和习性等,培养幼儿对自然环境的兴趣和好奇心。实验和探究:通过简单的小实验和探究活动,让幼儿了解科学探究的基本方法和过程,培养其动手能力和科学...
幼儿园科学教育
的基本理念是什么
答:
幼儿园科学教育
的基本理念培养幼儿的科学素养、面向全体幼儿,立足幼儿发展、体现科学本质,突出科学探究、反映当代科学成果,加强STS教育、广泛开发利用多种课程资源。幼儿学习科学,如果只是学习现成的科学结论,而忽视了对科学探究过程的理解与体验,那幼儿就不能很好地理解科学的本质。所以科学探究的学习过程...
幼儿
的
科学教育
有哪些内容
答:
3.
幼儿园
为孩子们提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力;4.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数
概念
,并学习用简单的数学方法解决生活和...
幼儿园科学教育
的内容主要有哪些
答:
(一)内涵 正规性科学活动是由教师根据学前儿童
科学教育
的目标,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,有步骤地开展的科学探索活动。正规性科学活动是画向全体儿童的教育活动。也就是说,要求全体儿童都必须参与的科学活动。(二)特点 1.学习内容统一、固定,由教师选择。2.学习材料由教师统一...
简述
幼儿教育
活动的基本理念
答:
相互作用中,在不断的感受中,有所获得(科学知识经验),有所体验(体验科学的神奇、伟大,激发好奇、探索及热爱科学之情),有所发现(通过自己的观察、实验、理解并形成一些关键的
科学概念
),并在此过程中理解科学、热爱科学,实现对传统学科取向
幼儿园科学教育
的超越,以及对幼儿主体的尊重,根本在于承认与强调幼儿的科学独特...
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