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幼儿园科学教案大班100篇
大班科学教案
答:
大班科学教案
篇1 活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 3、培养孩子们的细致观察能力。 4、激发
幼儿
对
科学活动
的兴趣。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 重点难点 1、这节课的重点在于让小朋友们知道水有向上托...
幼儿园大班科学活动
教案
答:
本学期,我们
幼儿园
开设了自己的园本课程,由于孩子们的父母大都是魏桥创业集团的工人,为了让孩子们了解父母的工作,了解在我们生活周围,和我们息息相关的内容,我们根据实际情况和孩子们的年龄特点,设计了园本课程的内容,如:线是怎样来的、各种颜色的布、飞快的梭子等,而对于其中一些物品的生产过程,孩子们不了解,我们...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 一、活动题目 幼儿园大班科学活动设计――让位 二、活动目标 幼儿通过活动,初步感知沉入水中的物体,体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 三、适用对象
大班幼儿
。 四、活动所需资源 玻璃瓶一个(内装半瓶水)、一次性筷子一双、小石子一盒、天平、量杯、玻璃...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 活动前评析: 一天早晨,宽宽带来一个不倒娃娃。孩子们立刻对这个倒不了的娃娃产生了浓厚的兴趣。他们围在娃娃的周围观察着议论着。有的小朋友不相信娃娃会不倒,故意把娃娃推倒,结果娃娃又重新站了起来。孩子们百思不得其解,脸上写满了疑问。我及时抓住幼儿的好奇心,组织幼儿进行了科学探...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 幼儿园
大班
科学教案:大力纸桥 一、活动目标: 1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。 2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承重力的方法。 3、积极动手动脑,体验探索与交流的乐趣。 二、活动准备: 积木桥墩(桥墩固定)、白纸、雪花片插...
大班科学活动
主题教案
答:
大班科学活动
主题教案 篇1 活动目标: 1、对探索自然事物感兴趣。 2、能大胆地进行操作实验,与同伴进行合作。 3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。 活动准备: 1、塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。 2、记录单。 活动过程: 1、导入活动:“猜一猜,想一想”,激发
幼儿
参与活动的兴趣...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 一、活动题目
大班
科学活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
幼儿园科学活动
教案
答:
教师与幼儿一起检查。 2.游戏“找朋友”。看看自己身上的蔬菜娃娃是吃什么部分的,然后听音乐去找也是吃同样部分的蔬菜娃娃做朋友。 五、边放音乐边让幼儿品尝蔬菜,看看谁吃得最干净。
幼儿园科学活动
教案 篇2 一、活动题目 幼儿园
大班
科学教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 一、活动题目 幼儿园
大班
科学教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案 篇1 活动目标: 1.学习观察并发现递增递减排序规律,会接着往下排。 2.用自己的的方式大胆表达操作的结果。 3.感受规则排序在生活中的运用及其产生的美感。 活动准备: 课件、幼儿操作材料等。 活动过程: 1.情景引入,寻找排列规律。 师:小朋友,我是中都中心幼儿园的老师,我的幼儿园可漂亮...
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