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幼儿园小班小律动教案
幼儿园小班教案
《小手爬》
答:
幼儿园小班教案
《小手爬》1 小班音乐活动: 小手爬 活动目标: 1、理解歌词内容,较合拍地做
律动
《小手爬》。 2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。 3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。 4、随歌曲旋律唱出来。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备: 幼儿已有合拍做动作的经验。 活动...
《身体奏乐》
小班
音乐
律动教案
答:
《身体奏乐》
小班
音乐
律动教案
篇1 【活动目标】 1、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。 2、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。 3、萌发喜爱打击类音乐活动。 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。 5、引导
幼儿
根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 【活动准备】 ...
音乐
律动幼儿园小班教案
答:
音乐
律动幼儿园小班教案
1 活动过程: 一、开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 二、进行部分: 1、教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。“图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。” 2、教师以讲故事...
幼儿园小班
音乐《拉个圆圈走走》
教案
三篇
答:
2、
幼儿
体验游戏规则:幼儿随意站好听老师唱歌,唱到歌曲结束时立即蹲下或站好。3、幼儿游戏:分别出示两个人拉手、三个人拉手、四个人拉手的图片,幼儿看图找相应数量的伙伴拉手,唱歌游戏。最后幼儿在老师的带领下站成一个大圆圈,边唱歌边进行游戏。(评析:掌握游戏规则是本次活动的重点和难点。采取四...
幼儿园小班律动
《小手爬》
教案
答:
幼儿园小班律动
《小手爬》
教案
篇1 活动目标: 1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。 2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。 3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备: 幼儿已有合拍做动作的经验。 活动过程 一、 复习律动《拍手点头》 1...
幼儿园小班
音乐节奏游戏
教案
答:
幼儿园小班
音乐节奏游戏
教案
篇1 教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的、慢的、低沉的、阴森恐怖、凶狠的。 游戏规则: 小兔出来—
律动
(兔跳);狼出来—小兔逃回家 ╳╳|╳╳| ╳ ╳╳ ╳|╳ ╳╳ ╳ | 重点、难点: 难点:感受不同性质的音乐。 重点:感知音乐初步会做游戏。 活动目标: ...
幼儿园小班
手指
律动教案
答:
幼儿园小班
手指
律动教案
范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样...
幼儿园小班
健康活动《动一动真有趣》
教案
答:
活动准备:
律动
音乐:《健康歌》《走路》《健康快乐动起来》运动器械:球呼啦圈沙包自制沙包飞盘 活动过程:1、热身运动,激发
幼儿
动一动的兴趣。小朋友,又到了我们运动的时间了,让我们跟着音乐动起来吧。2、通过亲身体验,引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动,并能大胆表现出来。(1)刚才运动时我们的...
幼儿园小班
的手指
律动教案
答:
1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。【活动准备】让
幼儿
学会手指游戏《小手拍拍》。【活动过程】一、情景导入:认识自己的小手 小朋友我们伸出你们的小手,我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍,我的小手伸出来!小手小手拍拍,我的小手藏...
幼儿园小班
音乐
律动教案
答:
幼儿园小班
音乐
律动教案
范文一 《我爱洗澡》活动设计 设计理念(或教材分析): 随着天气逐渐变热,洗澡成为孩子们每天必须要做的事情,设计了一节音乐活动,让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中,从而爱上洗澡。 活动目标: 1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。 2、逐步积累幼儿...
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