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幼儿园大班哑铃舞蹈
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容; 2、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 活动准备: 钢琴 活动过程: 一、律动、练声 《生活模仿动作》 《我们大家做得好》 《扮家...
大班
毕业典礼大班教案
答:
首先“毕业典礼”本身对于
幼儿
而言是他们成长路上一个意义非凡的活动,而且活动中家长的投入、老师的感言、幼儿的表达与表现,一切都那么自然、真实,这些难得的教育资源也给予幼儿难得的收获,为他们今后的.成长奠定了爱的基础。 2、“情感”是该活动的灵魂。活动中幼儿和老师、家长都表达了自己真挚的情感,大家都沉浸在...
幼儿园大班
体育教案
答:
为满足
幼儿
需要,从幼儿兴趣出发,选用轮滑为主线。本节课旨在通过幼儿的积极参与,教师的适时引导、指导与激励,使幼儿具备团队意识和集体主义精神。 我园开展“轮滑”运动项目,通过这项运动可以发展幼儿的身体协调性、平衡能力等身体素质,同时幼儿又具有强烈的学习欲望和要求,而且共同参与的兴趣非常之高。在本活动之前,多...
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦和美感; 2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解; 3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。 4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱; 5、通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想...
幼儿园大班
体育教案
答:
幼儿园大班
体育教案 篇1 活动目标: 1. 学习行进冲拳,提高身体的灵敏性和协调性。 2. 进一步感知“拳”的要领,对武术活动有参与兴趣。 3. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4. 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动重难点: 学习“行进冲拳”的动作。 “行进冲拳”的力度和协调性。
幼儿园大班
体育教案
答:
幼儿园大班
体育教案 篇3 课程准备: 木
哑铃
、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标: 1、通过亚运的背景,引导小朋友成为一名跑步运动员,经过训练和考验成为跑步冠军。 2、训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿,训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。 3、通过障碍物接力赛游戏,使小朋友综合练习今天学习的内容和技...
幼儿园大班
户外活动方案
视频时间 7:40
幼儿园大班
教案
答:
学习
哑铃
操。 重点指导
幼儿
听音乐跟上节奏做动作;在队形变换时,能记住自己的位置;初步学会动作。 区域活动: 棋类区:指导幼儿学习下围棋,知道:(1)两个人依次下棋子,(2)棋下在十字线上(3)学习吃子。 活动反思: 升入
大班
,幼儿的情绪状态明显比小班好许多。他们很高兴,又与同伴一起快乐的活动学习,同伴之间总...
幼儿园大班
我要毕业了的教案
答:
幼儿园大班
我要毕业了的教案 篇1 活动目标 1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。 2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5.能大胆、清楚地表达自己的...
幼儿园大班
体育教案
答:
幼儿园大班
体育教案 篇1 活动目标: 1.通过玩梯子、发展攀登、走、跑、跳等基本动作,提高动作的协调性、灵活性。 2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法,学会分工与合作,培养勇于尝试的精神和初步的竞争意识。 3.体验在情境中进行体育的乐趣,激发亲近自然、热爱劳动的意识。 活动准备: 1.经验准备:幼儿已有一定...
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