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幼儿园图书区活动观察记录
幼儿园
如何做
观察记录
答:
观察地点:
图书区
幼儿
姓名:涵涵团团 幼儿性别:女
观察记录
:涵涵抓着书的一半,团团紧紧的抓着书的另一半。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我看!我看!”是谁先拿到的书已经不得而知,但是如果在这样抢下去,图书一定就要毁在他们的手里了。我走过去说道:“为什么一定要抢呢?两...
大班阅读
区域观察记录
范本【四篇】
答:
1.根据幼儿的阅读水平,
图书区
经常有投放幼儿自带的有趣的图书。 2.从家里带来的
图书幼儿
更加熟悉故事内容,爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍,带到
幼儿园
幼儿自己就成为了伙伴们的小老师,为大家讲述,帮助大家阅读,这对于带书幼儿及全体儿童都会有很大收益。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
——爱护
图书
答:
观察
日期:2020年9月8日 观察地点:阅读区 观察对象:阅读
区幼儿
记录
教师:大二班伏梦静 观察实录:今天上午吃过加点之后,进行
区域活动
,我让几个个孩子们到
图书区
看图书,请他们选择自己喜欢的图书看,培养他们保护图书、喜欢看书的习惯,孩子们都显得比较高兴,刚开始的时候,纪律还比较好,可是后来...
幼儿
大班成长
记录
答:
幼儿的年龄特点,决定了幼儿的兴趣爱好,在日常
活动
中我注意
观察幼儿
看书的内容(幼儿自带),收集幼儿喜欢看的
图书
,请幼儿讲一讲书中的内容,并请同伴进行补充,在此基础上,请幼儿思考“为什么有的小朋友能讲出完整的故事,而有的幼儿讲不出故事呢?”幼儿说出自己的看法后,我告诉幼儿看书要把书看完...
第六实验
幼儿园观察记录
——阅读区的乐趣
答:
观察记录
:隋毅辰来到绘本馆后很兴奋地拿起《恐龙大灾难》从第一页开始认认真真地看了起来,看了四页后,他开始皱眉头,然后拿着书走到王艺凯旁边,说:“王艺凯这本书是我非常喜欢,前面我能看得明白,我看了一半后面看不懂了。能给我讲一讲吗?”王艺凯把自己的玩具收了,来到
图书区
给隋毅辰一页一...
六实小
幼儿园区域观察记录
——阅读区
答:
观察
对象:阅读
区幼儿
观察教师:中二班伏梦静 观察实录:从开学到现在我们阅读区里的
图书
越来越破,也不知道怎么了,平时也没发现孩子们有什么争抢,因此我对阅读区进行了观察。今天又到了
区域活动
时间,跟平时一样,孩子们陆续进入了阅读区,刚开始孩子们看的还是很认真的,不一会,不时传来孩子们的...
六实小
幼儿园区域观察记录
——我喜欢看书
答:
观察
对象:孙紫祥
记录
教师:中二班伏梦静 观察实录:
区域
时间到了,孙紫祥小朋友选择了阅读区,她选择了一本《最喜欢妈妈》绘本。 她拿着书把书放在腿上开始看了起来,她打开了书的第一页用手指着书说:“好多猪呀,这是小猪。”她翻了一页说:“小鸟,这是小鸟的妈妈。”她又翻了一页,这时候旁边的景涵鑫小朋友...
小班
幼儿区域活动观察记录
表
答:
小班
幼儿区域活动观察记录
表 篇1 观察目的:
观察图书
阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到
图书区
很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
小班
幼儿区域活动观察记录
表
答:
小班
幼儿区域活动观察记录
表 篇1 观察目的:
观察图书
阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到
图书区
很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
——绘本馆
答:
观察
地点:绘本馆 观察对象:韩雅茹小朋友
记录
教师:中二班伏梦静 观察实录:
图书区
的
活动
开始了,韩雅茹拿到了自己最喜欢的《小老虎的大屁股》,坐在了教师旁边,说:“老师,我来和您讲《小老虎的大屁股》吧,我特别喜欢小老虎,它的大屁股特别好玩。”韩雅茹:“有两只小猫,它们看到一只大老虎,大老虎想吃...
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