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幼儿园听课评课记录表40篇
幼儿园
大班
评课记录
内容
答:
幼儿园
大班
评课记录
(一) 秋风吹起,落叶似彩蝶在空中飞舞,它引发孩子 去追赶,去摆弄……章丽老师利用幼儿园内随处可 见的梧桐树叶,引发幼儿“探索叶脉的秘密”,不仅能 促进幼儿认知的发展,而且可以进一步激发幼儿对 植物的好奇心。本次活动的价值不仅仅在于幼儿知 道了一些关于叶脉的初浅的知识,更重要的是激发 了幼...
幼儿园听课
评语及建议
答:
幼儿园听课记录
评语评语。在幼儿每次倾听音乐后,璐璐老师都能随机表扬幼儿,调动幼儿的积极性,鼓励幼儿认真听音乐,而且教师本身的语言比较有激情和感染力,能带动幼儿一起快乐游戏。教师还能关注到细节,比如停顿音乐的处理和倾听,图谱的利用,小老鼠的表演等,都为了目标达成而服务。 但是也有几点有不同的看法,璐璐老师在...
幼儿
科学
听课记录
评语及建议
答:
1.教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,
课堂
气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析...
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》
听课评课记录
答:
1、分别出示各种蔬菜,引导
幼儿
认识各种蔬菜,联系生活经验说说它们的外形特征和各种吃法、味道等。2、蔬菜宝宝们都出场了,可是,它们却为了“比谁的贡献大”吵起来了。有的说:“我的贡献比你大,人们可以吃我的根。”有的说:“我的贡献最大,我开的花人们最爱吃,营养可丰富了。”就这样,它们...
我要一份
幼儿教师
备课教案包括说课、
评课
、
听课记录
(中班小朋友)_百度...
答:
『
幼儿园
中班』中班科学活动——《小纸船》 ·活动目标:1,引导幼儿在水中玩小纸船,了解不同纸张在水中浸泡的变化. 2,鼓励幼儿用语言表达自己的发现,并尝试
记录
下自己的发现. 3,激发幼儿对事物的好奇心,探索身边事物的奥秘... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1875 推荐程度: 『幼儿园中班』中班美术...
幼儿园听课记录
评语及建议有哪些?
答:
幼儿园听课记录
评语及建议如下:1、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、...
听评课
活动
答:
大家还在搜 幼儿园教师寄语 德惠市第二幼儿园官网 德惠第三幼儿园 德惠幼儿园 德惠市第二幼儿园 德惠市幼儿园电话 德惠市公办幼儿园 德惠市第三幼儿园官网 幼儿园听课
记录
及评析
幼儿园听评课稿
查看原网页 转码声明 站长认领 原网站已由百度转码,以便在移动设备上查看
幼儿园
大班科学活动
评课记录
《搭桥》
答:
当时由于担心时间不够,没能把成功的纸桥展示,孩子不够尽兴。而在孩子尝试搭建小桥,来体验纸承受力,并用自己的制作方法进行讲述,当时,我只注重孩子的学习以及教育环节,没能及时抓住这个教育契机。另外,当时有一组
幼儿
的只顾制作自己的小桥,根本没能听老师讲解。当时我看到孩子们正在专注地操作,就...
听课记录
评语及建议怎么写
答:
听课记录
评语及建议简短具体如下几点:1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但
课堂
气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活...
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