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年年有余美术课
年年有余
教案
答:
年年有余
教案1 活动目标 1.了解版画的创作方法,尝试用版画的形式表现年画《年年有余》。 2.对版画活动有兴趣,体验版画活动的快乐。 3.能与同伴共享空间和操作材料,养成良好的操作习惯。 活动准备 1.年画作品《年年有余》图片。 2.版画工具:油墨滚筒(干净的和不干净的)、油墨、粗铅笔(圆珠笔)、吹塑纸、印...
《
年年有余
》说课稿
答:
本课的设计也立足师生交往互动,让学生在教师的引导下完成对中国鱼文化的初步了解,教师准备了大量的学习图片,其目的是拓宽学生视野,把对鱼的了解认识进行一点文化提升,并结合生活实际,对“
年年有余
”有初步的感知。从
美术
技能技法上,要求学生运用概括、夸张的方法进行鱼纹设计,并在圆形内进行装饰,是...
大班
美术
教案
答:
幼1:我要画许多鱼,祝爸爸妈妈
年年有余
。 幼2:我要画一个“福”,还有许多元宝,祝爸爸妈妈发大财。 幼3:我要画摇钱树,还有珠宝,还有小人在祝我们身体健康,万事如意。 师:我们也来设计一幅年画,先想想你的年画上要画些什么,表达什么愿望,然后想想用哪些颜色可以表现出过年时热闹、欢乐、喜庆、吉祥的气氛,看...
幼儿园大班
美术
活动教案
答:
1、《
年年有余
》挂图1幅。 2、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》、《二泉映月》的音乐磁带、录音机。 3、课前,让幼儿回家向父母了解,他们小时侯看到过的年画内容,并参观过新华书店的各种挂历、年画。 4、师生共同收集年画,将活动室布置成年画展览厅;五角星挂件若干。 活动过程: 一、初步感知年画的特点。 1、在《喜洋...
幼儿园
美术
教案
答:
3、着重欣赏中国结中的鱼(
年年有余
)、如意结(吉祥如意)等作品,说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由讨论) 4、你喜欢中国结吗?为什么?中国结形状漂亮还有这么多意义呀,难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿,祝愿我们如意、吉祥。 三、引导想象 1、你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结呢? 2、教师...
幼儿园大班
美术
教案
答:
3.师:福字的周围都有什么呢? (2-3名幼儿说)(福字的周围有小鱼、喜鹊、梅花、荷花、铜钱) 4.师:为什么福的周围要有这些东西呢? (2-3名幼儿说)师:鱼代表
年年有余
,喜鹊代表喜气洋洋,荷花和梅花代表和和美美,铜钱代表有很多很多钱。我们看小鱼、喜鹊都是什么颜色的?(红色)对,红色代表着喜庆、热闹。 5.师...
美术课
教案范文精选5篇
答:
知道小有建树答主 回答量:150 采纳率:0% 帮助的人:32.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
美术课
教案范文篇1 小班美术美丽的色彩教案反思 一、选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握...
美术
公开课作文
答:
美术
公开课作文 篇1 今天下午我们去五楼录课室上了一堂美术公开课。回来后,每个人都收获满满。去的路上,我有些紧张,因为我的
绘画
能力只能说是一般般,谁知道这次画什么呢?要是画人物肖像,那我可就惨喽我最不擅长画肖像了,画人画的比猪还难看。到了录课室,我那颗悬着的心才放回肚子里。
如何通过
美术
教学来有效渗透德育教育
答:
1、在欣赏课中渗透德育 (1)从传统的民间艺术文化中提炼出爱国主义情操。许多欣赏作品中,体现了民族文化精神,注入了中华民族文化的审美理想,利于学生了解祖国丰富的具有悠久历史的文化遗产、优良的艺术传统和我国劳动人民的聪明才智,对学生起了一定的爱国主义教育。如:《
年年有余
》、《生命花树》、《...
小学
美术
《用彩墨画鱼》说课稿
答:
前后四人为一小组进行讨论,鼓励他们相互交流,大胆发言引导学生了解“鱼”与“余”谐音,人们喜欢用鱼的图案来表达“
年年有余
”等美好愿望。接着引导学生观察这些作品中用了怎样的彩墨技法?并采用生动有趣的教学手段探究其技法:勾勒法、没骨法。通过这样循序渐进、层层...
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