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平凉尾联表达了诗人怎样的情感
崆峒
尾联
意蕴深刻谈谈你的理解
答:
崆峒
尾联
意蕴深刻谈谈你的理解:尾联化用了《桃花源记》的典故,“不应仍问武陵源”表达出诗人追求的并非世外桃源,而是“桃花红满谷”的崆峒山,
抒发了诗人
积极向上
的思想感情
,用笔委婉,含意深远。试题分析:此题考查学生的对诗歌主题的理解,尾联“武陵源”“桃花谷”,化用了陶渊明的《桃花源记》的...
《
平凉
》 翻译
答:
译文:春天的景色一片寂寥冷清,太阳斜斜的照着,在
平凉
城的西北遥望远方。只有青草萋萋,昔日横行霸道的帝子王孙已不见踪迹。平凉府的大牧马场饲养的西北良种战马多如云,明朝军队二月向西胡开去。想要投笔从戎到万里外建功立业,封侯显赫,但惭愧的是做学问的我已经两鬓班白了。原文:《平凉》明代:李...
阅读下面这首古诗,完成题目。
平凉
① 李攀龙春色萧条白日斜,平凉西北见...
答:
小题1:首联是景中有情(触景生情、情因景生、哀景衬哀情
)。先是描写西北边塞平凉城冷落、萧条的春天之景,抒发了因土地尽失而黯然神伤的情感。小题2:用典的手法,借用了班超投笔从戎的典故,表示自己愿意效法班超投身于收复失地、保卫国土的完整的事业。却又叹息自己如今两鬓斑白、心有余而力不...
上枢密韩肖胄诗二首的作品赏析
答:
诗中表示了诗人对韩、胡二公齐心协力完成使命的期望
。希望他们像韩信忠于汉室,荆轲勇于赴难那样,完成出使任务。诗人甚至想像了为二公送行的悲壮场面,从而对韩胡二人表示了崇敬之情。“闾阎嫠妇亦何知”至结尾,为第四段。诗人以一个民间寡妇的身份,对肩负重任的使者进几句“刍荛之言”...
诗句中的“四望桃花红满谷,不应仍问武陵源”是什么意思?
答:
“四望桃花红满谷,不应仍问武陵源”这是诗的
尾联
,诗人化用了陶渊明《桃花源记》的典故,“不应仍问武陵源”表达出诗人追求的并非世外桃源,而是“桃花红满谷”的崆峒山,
抒发了诗人
积极向上
的思想感情
。谭嗣同,湖南浏阳人,清末资产阶级改良运动的政治家、思想家、“戊戌六君子”之一。曾游历大半个...
武陵源的诗句 关于武陵源的诗句
答:
“四望桃花红满谷,不应仍问武陵源”这是诗De
尾联
,诗人化用了陶渊明《桃花源记》的典Gu,“不应仍问武陵源”
表达
出诗人追求的并Fei世外桃源,而是“桃花红满谷”的崆峒山,Shu发
了诗人
积极向上
的思想感情
。 谭嗣同,湖南浏阳人,清末资产Jie级改良运动的政治家、思想家、“戊戌六君Zi”之一。曾游历大半个中国,因其...
王维使至塞上全诗赏析是什么?
答:
首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;
尾联
两句虚写战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活,同时也
表达了诗人
由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中
情感
...
李白送友人唐诗赏析
答:
尾联
两句,情意更切。“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”送君千里,终须一别。“挥手”,是写了分离时的动作,
诗人
内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·小雅·车攻》:“萧萧马鸣。”班马,离群的马。诗人和友人在马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴...
高中课外十首古诗(最好四言)加赏析
答:
2、本诗
尾联
为千古名句,请简要分析它好在何处?3、本诗
的感情
基调是: 4、这首诗描写的主要内容是: ,流露出
了诗人
情怀。5、本诗描绘的环境最突出特点是:6、颔联中镶嵌了两个字,着力
表现了
禅院花木扶疏、曲径清幽的环境。这两个字分别是:“ ”和“ ”。7、品读全诗,展开联想和想象,描绘颔联所展现的画面。
《早秋过龙武李将军书斋》翻译及赏析是什么?
答:
“语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。”这是从正面描写了李将军的行为举止。和侍者、宾客谈笑言语周到,尽显礼仪;和豁达狂野之人吟哦起来又尽现豪放疏阔。说明了李将军既温雅又豪放的性情。“重装墨画数茎竹,长著香兼一架书。”“语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。”应该用互文的方式来理解。原文:...
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