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带鸟窝的大树图片
看图写话这是什么天气小鸟怎么了妈妈会怎么办
答:
一棵又高又大
的大树
,可是树上的叶子都掉光了,只长出几片嫩嫩的、绿绿的叶子。大树上有一个圆圆的
鸟窝
,鸟窝里住着小鸟一家。一天,太阳都下山了,小鸟们等待妈妈回来,它们叽叽喳喳地叫着妈妈,鸟妈妈终于飞回来了,嘴里叼着小虫子,来喂它的小宝宝。太阳公公见了开心地咪咪笑。
一年级看图写话上树抓
鸟窝的图片
答:
终于在一棵树上看见一只鸟在鸟巢旁叽叽喳喳地叫喊着,好像在焦急地在找自己的孩子。小明和小刚知道了他们手里的小鸟就是它的宝宝。
大树
很高,小明和小刚很矮,没有梯子怎么才能把小鸟送回家呢?一会,聪明的小明想出了个办法对小刚说:“我个子高,力气大,你踩着我的肩膀搭个梯子把小鸟送回家。”小刚...
一年级看图写话
图片
。有几只小鸟在树上唱歌,不知道有两只小鸟飞走了_百 ...
答:
今天早上,我去公园散步,看见一棵茂盛
的大树
上有个
鸟窝
,鸟窝里有几只刚出生的小鸟,鸟妈妈出去找吃的了,小鸟张着嘴巴,叽叽喳喳地叫着。 突然,可怕的事情发生了,一只凶恶的野猫窜上了大树,向鸟窝扑去,眼看就离鸟窝不远了,我看见了,紧张的心“怦怦”乱跳,在这千钧一发的关键时刻,我大声喊...
幼儿园小班教案《
鸟窝
》
答:
1.看到过鸟窝或观察过
鸟窝的图片
,知道鸟窝是小鸟的家。2.师幼共同收集的小树枝、树叶和纸碗。3.幼儿涂好颜色的小鸟图片,油画棒。4.画有树权的灰色砂纸人手一张。活动过程 1、教师讲故事导人活动,引起幼儿为鸟宝宝搭鸟窝的愿望。教师:在高高
的大树
上有一个鸟窝,里面住着鸟妈妈和它的宝宝们。
幼儿园中班教案:小鸟的巢
答:
要学生每星期观察一次,半个月在树边撒一些鸟喜欢吃的食物,吸引鸟来熟悉环境。经过一个假期,如果鸟没来安家,就要调换鸟巢的位置,最好往更高的地方挂。我们还发现,如果在大自然安放还是木制、铁制的`
鸟窝
存放时间较长。 活动四:我体验, 我成功 孩子们的劳动结出了“果实”,虽然这枚“果实”还很稚嫩,但对孩子...
大班美术《
鸟窝
》教案
答:
2、范例、白纸、粗细笔、
大树
、黑板、胶水 活动过程 一、情节导入 1、教师:鸟妈妈生了两个蛋宝宝,她和鸟爸爸都非常高兴。 2、出示
图片
:
鸟窝
教师:他俩看见树上的鸟窝,于是决定一起为两个鸟宝宝做一个更漂亮、更结实的新鸟窝。 二、观察示范 1、画干草 教师:鸟妈妈看见鸟窝里细细软软的是什么?(干草) ...
大班美术教案:
鸟窝
答:
大班美术教案:
鸟窝
篇1 活动目标 1.在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养线描的兴趣。 2.通过模拟制作鸟窝,学习认真仔细地做好工作。 活动准备 1.白纸、两支粗细不同的勾线笔。 2.范例:幼儿作品《鸟窝》一张。 活动过程: 一、导人情景 鸟妈妈生了三个蛋,鸟爸爸和鸟妈妈决定在身边的一棵树上一起为将...
大班语言活动教案
鸟窝
答:
1、讲述故事的尾声(边播放多媒体课件教师边讲述故事)当四只小鸟学会飞的时候,这棵从
鸟窝
里搬出来
的树
也开出了美丽的花,哇!多美丽的合欢树啊!第二年春天,这棵美丽
的大树
又成了小鸟们新的家,大家一起快乐地生活着。 2、(音乐起)请部分幼儿扮大树,部分幼儿扮小鸟,表现小鸟和大树之间美好和谐的友爱之情。 3、...
幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和
大树
的游戏》
答:
欣赏小鸟和
大树
相亲相爱
的照片
:做
鸟窝
、在大树上休息等。活动反思:《大树和小鸟》一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。活动开始,我把大树和小鸟
的图片
展示给孩子们观看。请孩子们想一想,...
《
大树
和小鸟》中班音乐教案
答:
欣赏小鸟和
大树
相亲相爱
的照片
:做
鸟窝
、在大树上休息等。 活动反思: 《大树和小鸟》一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。 活动开始,我把大树和小鸟
的图片
展示给孩子们观看。请孩子们想一想,这棵大树是...
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