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希望优课是正规还是仿
优课
数字化教学应用系统产品功能
答:
优课
数字化教学应用系统提供了丰富的功能,以满足教学需求的全面覆盖。首先,系统获得了国内主流教材出版社的
正规
授权,确保教材内容的高清质量,支持同步更新,用户可以通过目录导航、拖拽翻页等多种方式方便浏览。阅读功能强大,框选放大功能支持自定义倍比,确保重要知识点清晰无失真。系统以新课标和教材为基...
优课
数字化教学应用系统的产品功能
答:
●获得国内主流教材出版社
正规
授权,源自出版社授权使用的高清录排文件,确保教材内容原版原式高清呈现,支持教材同步更新。●阅读时提供目录导航、拖拽翻页、热区翻页、页码查找、书签检索等多种浏览方式,方便课堂教学应用。●框选放大功能,支持自定义倍比放大,确保重点内容突出呈现不失真。 ●以新课标及新...
优课
v2化学仿真实验为什么没声音
答:
没有讲解,只有操作过程,程序设计是没有声音的,怎么操作也不会出来声音。
课程与教学论经验课程有哪些基本特征
答:
基于教科书的课程实施和基于课程标准的教学.我们应该从基于教师自身经验或教科书的课程实施,走向基于课程标准的教学,即教学目标源于课程标准、评估设计先于教学设计、指向学生学习结果的质量,以及如何设计基于课程标准的教学,
希望
教师能够“像专家一样”整体地思考标准、教材、教学与评价的一致性问题.[...
语文初一下
优课
期中测试卷作文是什么
答:
江南小筑,湖畔青石板上的油纸伞,还有那个身影,映出的是无尽的思念。——题记 江南的清晨烟雨朦胧,古木的檀香小筑里经文诵的甚缓,莲花湖畔,那女子撑着伞望向远方,泪眼婆娑,忽然,睫毛轻颤,一颗晶莹的泪珠顺着那清澈的脸庞,滴嗒入湖泛起荡向远方的涟漪,而遂又与雨水混为一体。那远方,有她的...
小学数学心得体会
答:
学生在学习知识后,不思考所学数学知识的作用,不应用数学知识去解决现实生活中的实际问题,那么,这样的教学培养出来的学生,只是适应考试的解题能手。学生掌握了某项数学知识后,让他们应用这些知识去解决我们身边的某些实际问题,他们是十分乐意的,这也是我们教学所务必到达的目标。 如果我们能在教学中高度重视数学知识的生活...
什么是基于课程标准的教学与评价
答:
新课程到底倡导什么样的“新”教学,教师应该根据什么来组织和开展教学:是根据上级或专家规定的“好课”的标准上课,
还是
按照课程标准所倡导的理念与目标来开展教学;是根据教材按部就班(即“教教材”),还是基于课程标准自主处理教材(即‘明教材教”);是模仿别人的“优质课”,还是基于课程标准创造自己的优质课。这些...
湖南基础教育资源网登陆入口一师一
优课
答:
湖南基础教育资源网登陆入口一师一
优课
: http://www.hnzyzx.com/ 一、网站注册与登录1、网址:www.hnzyzx.com,湖南省基础教育资源网的网址网址:网址由湖南资源中心的拼音首字母组成。湖南省基础教育资源网由省、市、县、校四级资源平台构成(受条件制约,我市暂时不建县校两级平台),湖南省基础教育资源平台的建设目...
如何设计信息技术优质课
答:
优质课作为课堂教学的一次集中展示课,目的
是希望
能够在新课程实施中起着示范作用。它在新课程的教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面都应该努力体现出时代性、先进性、示范性,体现出学生信息素养的培养,值得大家仿效借鉴,并具有推广的价值,否则也就失去了存在的意义。因此,虽然的课上的很精彩,但是毕竟是经过...
期中表彰大会学生代表发言稿
答:
今天的表彰会,我
希望
它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的...
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