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布鲁纳认为三个过程
布鲁纳
的学习
过程
的第
三个
阶段是( )
答:
布鲁纳认为,“学习一门学科,看来包括三个几乎同时发生的过程”。
这三个过程是:①新知识的获得;②知识的转化;③知识的评价
。
布鲁纳
的认知
三个过程
答:
布鲁纳的认知三个过程是:获得知识、转化知识和评价知识
。布鲁纳的认知三个过程:1、获得知识:这是认知过程的第一步,涉及到对新信息的接收和理解。人们通过各种感官,如视觉、听觉等,接收来自外界的信息,并通过大脑对这些信息进行加工和处理,从而形成新的认知。2、转化知识:这是认知过程的第二步,...
布鲁纳认为
,学习包括哪几
个过程
( )。
答:
布鲁纳认为学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程,
即新知识的获得、知识的转化和评价
。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。
布鲁纳认为
,学习所包含的
过程
是( )
答:
布鲁纳认为,学习包含几乎同时发生的三种过程,
即新知识的获得,知识的转换,检查知 识是否恰当和充实
。新知识的获得可使原有知 识得到提高,知识的转换即使知识改变形式以适 应新的任务,检查知识是否恰当和充实是对知识 的评价。
布鲁纳
的学习
过程
的第
三个
阶段是( )。
答:
布鲁纳认为,
学习包括获得、转化和评价三个过程
。学习活动首先是新知识的获得。新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。获得了新知识以后,还要对它进行转化,我们可以超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查,通过...
布鲁纳
的认知
三个过程
是什么?
答:
布鲁纳认为
学习包括新知识的获得、转化和评价
三个
基本的
过程
。学习活动首先是新知识的获得。布鲁纳认为,新知识可能是以前知识的精练,也可能与原有知识相违背。例如在讲循环系统时,学生可能已经模糊地知道了血液循环;在讲牛顿的运动定律时,新知识会与学生已有的感性知识相违背。但不管新旧知识关系如何,...
布鲁纳
的认知发现学习理论
认为
,学生在学习一个内容时,包括
三个
学习
过程
...
答:
【答案】:转换信息 解析:
布鲁纳认为
,学生不是被动的知识接受者,而是积极的信息加工者。学生的学习包括
三个
几乎同时发生的
过程
:(1)获得新信息;(2)转换信息,使其适合于新的任务;(3)评价、检查加工处理信息的方式是否适合于该任务。
布鲁纳
的认知
三个
阶段
答:
布鲁纳
认知的
三个过程
是:习得新信息、转换和评价。(1)习得新信息 这种新信息常常是与一个人已有信息相背的,或是已有信息的一种替代,或者是已有信息的提炼 (2)转换 这是一种处理知识以便使其适应新任务的过程。人们可以通过外推(extrapolation)、内插(interpolation)或变换(conversion)等方法...
布鲁纳
的教育思想是怎样的?
答:
布鲁纳的认知结构学习理论基本观点主要表现在三个方面:1、学习是主动地形成认知结构的过程。
布鲁纳认为
学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是新知识的获得,知识的转化,知识的评价。这
三个过程
实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。2、强调对学科的基本结构的学习。3、通过主动发现形成...
布鲁纳
儿童智力发展
过程三个
阶段
答:
布鲁纳
儿童智力发展
过程三个
阶段是段前运算阶段,具体运算阶段,形成运算阶段等。1、智力发展指个体智力在社会生活条件和教育的影响下,随年龄的增长而发生的有规律的变化,智力发展是整个心理发展的一个重要组成部分。2、儿童从出生到成熟的各个年龄阶段,智力的发展是一个连续的、按一定顺序发展的过程,...
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